考试题型
土建工程技术与计量这门课的考试全部采用客观题的形式,共80题,其中单选60题,每题1分;多选20题,每题2分;总分100分。及格线一般为60 分左右,考试时间为2.5小时。在单选题中,每题有4个选项,其中有1个最符合题意;在多选题中每题有5个选项,其中只有2~4个正确选项。从2000年以来,造价工程师试题形式一直没有发生大的变化。
试题统计分析 (具体分析近两年的题型)
1.2004—2005年试卷题量分布表
表1
章 |
节 |
2004年 |
2005年 | ||
单选 | 多选 | 单选 | 多选 | ||
第一章 工程构造 | 第一节 工业与民用建筑工程 | 7 | 2 | 6 | 1 |
第二节 道路工程 | 1 | 1 | 2 | 1 | |
第三节 桥梁与涵洞工程 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
第四节 地下工程 | 1 | — | 1 | 1 | |
小计 | 10 | 4 | 10 | 4 | |
第二章 工程材料 | 第一节 概述 | 2 | — | 2 | — |
第二节 钢材、木材、水泥 | 2 | 1 | 2 | 1 | |
第三节 石灰与石膏 | 1 | — | 1 | — | |
第四节 砖与石 | 2 | — | 2 | — | |
第五节 防水材料 | 2 | — | 2 | — | |
第六节 混凝土材料 | 3 | 1 | 3 | 1 | |
第七节 装饰材料 | 2 | — | 2 | — | |
小计 | 14 | 2 | 14 | 2 | |
第三章 工程施工技术 | 第一节 土方工程施工 | 2 | 1 | 2 | 1 |
第二节 基础工程施工 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
第三节 砌筑工程施工 | 1 | — | 1 | — | |
第四节 钢筋混凝土工程施工 | 2 | 1 | 2 | 1 | |
第五节 预应力混凝土工程施工 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
第六节 装配式框架吊装及滑模施工 | 1 | — | 1 | — | |
第七节 装饰工程施工 | 1 | — | 1 | — | |
第八节 道路工程施工 | — | 1 | — | 1 | |
第九节 桥、涵工程施工 | 2 | — | 2 | — | |
第十节 防水工程施工 | 1 | — | 1 | — | |
第十一节 地下工程施工 | — | 1 | — | 1 | |
小计 | 12 | 6 | 12 | 6 | |
第四章 工程施工组织 | 第一节 流水施工 | 4 | 1 | 4 | 1 |
第二节 工程网络计划技术 | 4 | 1 | 4 | 1 | |
第三节 施工组织设计 | 4 | 2 | 4 | 2 | |
小计 | 12 | 4 | 12 | 4 | |
第五章 工程计量 | 第一节 概述 | 1 | — | 1 | — |
第二节 建筑面积计算 | 3 | 1 | 3 | 1 | |
第三节 建筑工程计量规则 | 7 | 2 | 8 | 2 | |
第四节 装饰装修工程计量规则 | 1 | 1 | — | 1 | |
小计 | 12 | 4 | 12 | 4 |
我们对2004年,2005年的试题进行了统计分析,从统计表中可以看出:
(1)2004年,2005年的试题含盖了整本教材的每一个章节,这就要求我们全面复习;
(2)每一章节出题数量有的多,有的少,我们结合大纲再根据这个特点合理分配我们的学习时间。有的放矢。
2.试卷命题在各章的比重
项目 |
2004年 |
2005年 | ||||||
单选 | 多选 | 合计 | 比重(%) | 单选 | 多选 | 合计 | 比重(%) | |
第一章 |
10 | 4 | 14 | 18 | 10 | 4 | 14 | 18 |
第二章 |
14 | 2 | 16 | 18 | 14 | 2 | 16 | 18 |
第三章 |
12 | 6 | 18 | 24 | 12 | 6 | 18 | 24 |
第四章 |
12 | 4 | 16 | 20 | 12 | 4 | 16 | 20 |
第五章 |
12 | 4 | 16 | 20 | 12 | 4 | 16 | 20 |
总计 |
60 | 20 | 80 | 100 | 60 | 20 | 80 | 100 |
按考纲要求,本科目命题要求为:总题量80题,其中单选题60题,多选题20题。
总题量在各章的分布比重两年来虽有所不同,但可明显看出有个控制范围,第一、二章的题量为20%左右,第四、五章题量为20%左右,第三章题量为24%。
本课程特点
特点 | |
第一章 工程构造 第二章 工程材料 第三章 建筑施工技术 |
1.独立的知识点较多,彼此较少关联,需要记忆掌握 2.有极少的计算题,大量的非计算题,非计算题基本依靠记忆单个知识点解题 |
第四章 工程施工组织 | 1.系统知识点较多,彼此较多关联,需要系统理解掌握 2.有较多的计算题,也有非计算题,计算题基本依靠对知识点的系统理解与灵活运用解题. |
第五章 工程计量 | 1.独立的知识点较多,彼此较少关联,需要记忆掌握 2.有一些计算题,有一些非计算题,计算题基本依靠对单个知识点的理解运用解题;非计算题依靠记忆知识点解题 |
讲课方法
讲课方法 | |
第一章 工程构造 第二章 工程材料 第三章 建筑施工技术 |
带领大家在考试用书上勾划知识点为主,同时兼顾:(1)勾划出每一章知识体系;(2)对少量的难点做讲解;(3)对2003,2004,2005年的考点做提示 |
第四章 工程施工组织 | 以在模拟黑板上讲解、演示为主,兼顾勾划一些知识点 |
第五章 工程计量 | 1.带领大家在考试用书上勾划知识点 2.在模拟黑板上讲解、演示计算题 |
听课方法
听课方法 | |
第一章 工程构造 第二章 工程材料 第三章 建筑施工技术 |
按照老师要求在考试用书上勾划知识点 |
第四章 工程施工组织 | 在电脑屏幕上观看老师的讲解与演示 |
第五章 工程计量 | 1.按照老师要求在考试用书上勾划知识点 2.在电脑屏幕上观看老师的讲解与演示 |
学习方法
(1)预习考试用书有关章节
(2)带上考试用书,上网听课
(3)复习巩固
(4)整门课结束后,大家要做二套至四套模拟题,不包括老师讲解的二套试题。
(5)要掌握本门课程的特点:
本门课程的试题既有计算题,又有非计算题。大量的知识点是离散的、没有内在联系的、没有逻辑关系的、记忆非常困难。因此希望大家要有心理准备,要想掌握这门课的知识点,需要花很多时间在记忆上面。要在理解的基础上记忆,多寻找一些记忆的技巧来帮助记忆。
建设工程教育网原创
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土建工程技术与计量这门课的考试全部采用客观题的形式,共80题,其中单选60题,每题1分;多选20题,每题2分;总分100分。及格线一般为60 分左右,考试时间为2.5小时。在单选题中,每题有4个选项,其中有1个最符合题意;在多选题中每题有5个选项,其中只有2~4个正确选项。从2000年以来,造价工程师试题形式一直没有发生大的变化。
试题统计分析 (具体分析近两年的题型)
1.2004—2005年试卷题量分布表
表1
章 |
节 |
2004年 |
2005年 | ||
单选 | 多选 | 单选 | 多选 | ||
第一章 工程构造 | 第一节 工业与民用建筑工程 | 7 | 2 | 6 | 1 |
第二节 道路工程 | 1 | 1 | 2 | 1 | |
第三节 桥梁与涵洞工程 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
第四节 地下工程 | 1 | — | 1 | 1 | |
小计 | 10 | 4 | 10 | 4 | |
第二章 工程材料 | 第一节 概述 | 2 | — | 2 | — |
第二节 钢材、木材、水泥 | 2 | 1 | 2 | 1 | |
第三节 石灰与石膏 | 1 | — | 1 | — | |
第四节 砖与石 | 2 | — | 2 | — | |
第五节 防水材料 | 2 | — | 2 | — | |
第六节 混凝土材料 | 3 | 1 | 3 | 1 | |
第七节 装饰材料 | 2 | — | 2 | — | |
小计 | 14 | 2 | 14 | 2 | |
第三章 工程施工技术 | 第一节 土方工程施工 | 2 | 1 | 2 | 1 |
第二节 基础工程施工 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
第三节 砌筑工程施工 | 1 | — | 1 | — | |
第四节 钢筋混凝土工程施工 | 2 | 1 | 2 | 1 | |
第五节 预应力混凝土工程施工 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
第六节 装配式框架吊装及滑模施工 | 1 | — | 1 | — | |
第七节 装饰工程施工 | 1 | — | 1 | — | |
第八节 道路工程施工 | — | 1 | — | 1 | |
第九节 桥、涵工程施工 | 2 | — | 2 | — | |
第十节 防水工程施工 | 1 | — | 1 | — | |
第十一节 地下工程施工 | — | 1 | — | 1 | |
小计 | 12 | 6 | 12 | 6 | |
第四章 工程施工组织 | 第一节 流水施工 | 4 | 1 | 4 | 1 |
第二节 工程网络计划技术 | 4 | 1 | 4 | 1 | |
第三节 施工组织设计 | 4 | 2 | 4 | 2 | |
小计 | 12 | 4 | 12 | 4 | |
第五章 工程计量 | 第一节 概述 | 1 | — | 1 | — |
第二节 建筑面积计算 | 3 | 1 | 3 | 1 | |
第三节 建筑工程计量规则 | 7 | 2 | 8 | 2 | |
第四节 装饰装修工程计量规则 | 1 | 1 | — | 1 | |
小计 | 12 | 4 | 12 | 4 |
我们对2004年,2005年的试题进行了统计分析,从统计表中可以看出:
(1)2004年,2005年的试题含盖了整本教材的每一个章节,这就要求我们全面复习;
(2)每一章节出题数量有的多,有的少,我们结合大纲再根据这个特点合理分配我们的学习时间。有的放矢。
2.试卷命题在各章的比重
项目 |
2004年 |
2005年 | ||||||
单选 | 多选 | 合计 | 比重(%) | 单选 | 多选 | 合计 | 比重(%) | |
第一章 |
10 | 4 | 14 | 18 | 10 | 4 | 14 | 18 |
第二章 |
14 | 2 | 16 | 18 | 14 | 2 | 16 | 18 |
第三章 |
12 | 6 | 18 | 24 | 12 | 6 | 18 | 24 |
第四章 |
12 | 4 | 16 | 20 | 12 | 4 | 16 | 20 |
第五章 |
12 | 4 | 16 | 20 | 12 | 4 | 16 | 20 |
总计 |
60 | 20 | 80 | 100 | 60 | 20 | 80 | 100 |
按考纲要求,本科目命题要求为:总题量80题,其中单选题60题,多选题20题。
总题量在各章的分布比重两年来虽有所不同,但可明显看出有个控制范围,第一、二章的题量为20%左右,第四、五章题量为20%左右,第三章题量为24%。
本课程特点
特点 | |
第一章 工程构造 第二章 工程材料 第三章 建筑施工技术 |
1.独立的知识点较多,彼此较少关联,需要记忆掌握 2.有极少的计算题,大量的非计算题,非计算题基本依靠记忆单个知识点解题 |
第四章 工程施工组织 | 1.系统知识点较多,彼此较多关联,需要系统理解掌握 2.有较多的计算题,也有非计算题,计算题基本依靠对知识点的系统理解与灵活运用解题. |
第五章 工程计量 | 1.独立的知识点较多,彼此较少关联,需要记忆掌握 2.有一些计算题,有一些非计算题,计算题基本依靠对单个知识点的理解运用解题;非计算题依靠记忆知识点解题 |
讲课方法
讲课方法 | |
第一章 工程构造 第二章 工程材料 第三章 建筑施工技术 |
带领大家在考试用书上勾划知识点为主,同时兼顾:(1)勾划出每一章知识体系;(2)对少量的难点做讲解;(3)对2003,2004,2005年的考点做提示 |
第四章 工程施工组织 | 以在模拟黑板上讲解、演示为主,兼顾勾划一些知识点 |
第五章 工程计量 | 1.带领大家在考试用书上勾划知识点 2.在模拟黑板上讲解、演示计算题 |
听课方法
听课方法 | |
第一章 工程构造 第二章 工程材料 第三章 建筑施工技术 |
按照老师要求在考试用书上勾划知识点 |
第四章 工程施工组织 | 在电脑屏幕上观看老师的讲解与演示 |
第五章 工程计量 | 1.按照老师要求在考试用书上勾划知识点 2.在电脑屏幕上观看老师的讲解与演示 |
学习方法
(1)预习考试用书有关章节
(2)带上考试用书,上网听课
(3)复习巩固
(4)整门课结束后,大家要做二套至四套模拟题,不包括老师讲解的二套试题。
(5)要掌握本门课程的特点:
本门课程的试题既有计算题,又有非计算题。大量的知识点是离散的、没有内在联系的、没有逻辑关系的、记忆非常困难。因此希望大家要有心理准备,要想掌握这门课的知识点,需要花很多时间在记忆上面。要在理解的基础上记忆,多寻找一些记忆的技巧来帮助记忆。
建设工程教育网原创
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