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小白学投资-基本面分析
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小白学投资-基本面分析(第 3 期)

价      格: ¥ 580.0

报名人数:3/50人 报名截止:Fri Nov 29 19:30:00 CST 2019

课程形式: 直播+录播课 课时数:21.115278课时 所属类别: 投融资金融/基金

课程收益:通过本节课的学习,理解基本面是驱动股票价格涨跌的决定因素,建立宏观分析框架,清晰行业板块在经济周期当中位置,及涨跌基本面逻辑关系,把握板块轮动的核心,掌握股票涨跌的关键时点。
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授课老师

易龙

易龙

大学证券投资学老师。二十六年实际金融交易经验,纵横股票、期货、外汇等金融市场,独创的交易手法被誉为交易圣器,培养的学生遍布证券公司、期货公司、基金公司的各个重要岗位。

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课程安排

直播课程表 直播课程安排
小白学投资-基本面分析 2019-11-29 19:00:00.0  2019-11-29 19:00:00.0~2019-11-29 22:00:00.0
      赠送资料:电子版课程讲义
录播课程表 视频开放时间说明
前言 第一部分为录播视频(第1-10章),报课后即可观看;请学员报课后及时学习视频;第二部分为直播回放(第11-12章),直播课结束后开通,学习期90天。
第一章 经济指标数据处理方法
第二章 总量经济指标(1)
第二章 总量经济指标(2)
第二章 总量经济指标(3)
第三章 供给指标(1)
第三章 供给指标(2)
第四章 景气指标(1)
第四章 景气指标(2)
第五章 需求指标(1)
第五章 需求指标(2)
第五章 需求指标(3)
第五章 需求指标(4)
第五章 需求指标(5)
第五章 需求指标(6)
第五章 需求指标(7)
第六章 价格指标(1)
第六章 价格指标(2)
第六章 价格指标(3)
第六章 价格指标(4)
第七章 金融需求指标
第八章 央行货币政策(1)
第八章 央行货币政策(2)
第八章 央行货币政策(3)
第九章 高频指标
第十章 宏观分析框架(1)
第十章 宏观分析框架(2)
第十章 宏观分析框架(3)
第十章 宏观分析框架(4)
第十章 宏观数据数据分析(1)
第十章 宏观数据数据分析(2)
第十章 宏观数据数据分析(3)
第十章 宏观数据数据分析(4)
第十章 宏观数据数据分析(5)
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教学大纲

【课程简介】
 买什么股票?为什么要买这只股票?什么价格买?什么价格卖出?什么时机进场?什么时机离场?是每个投资者必须要回答的问题。易龙老师总结二十多年交易经验,建立《易龙五步交易法》,通过五个步骤做出投资决策。
 《易龙五步交易法》分为三部分,《小白学投资——基本面分析》解决买什么股票、为什么要买这只股票的问题,《小白学投资——基金投资与股票估值》解决什么价格买、什么价格卖出的问题,《登上金融交易殿堂》在确定买卖价格区域后,根据市场价格与资金运作踪迹确定买卖时机。
 《小白学投资——基本面分析》内容是讲解宏观经济运行逻辑,并根据宏观经济数据变化形成的宏观事件驱动作为决策依据。课程当中传授学员宏观经济决策分析框架,行业分析框架,个股分析框架,并中引用大量经济指标作为决策依据。详细讲解经济周期、货币周期、政策周期等周期,相位交错变化引起的板块轮动现象。使用案例数据对比,经济逻辑,使学员直观了解宏观经济和行业力量是推动股价变化核心因素。
【课程大纲】

知识点
收益
第一章 经济指标数据处理方法(录播)  1.经济指标相关概念
 2.驱动指标的进出场方法
 经济指标剔除季节性方法
 利用驱动指标,走在价格变化的前面
第二章 总量经济指标(录播)  1.经济活动循环图,了解经济
 2.GDP计算方法及结构图
 3.名义GDP与实际GDP关系
 4.GDP组成,行业对其贡献
 5.GDP与资本市场关系
 6.全社会用电量与相关指标关系
 GDP是数据之王,如何使用GDP及与资本市场关系
第三章 供给指标(录播)  1.供给指标的组成
 2.市场四种周期
 3.供给指标与资本市场关系
 全球经济走势分析及黄金交易方法
第四章 景气指标(录播)  1.景气指标组成
 2.景气指标分析流程
 3.景气指标判断当前经济位置
 景气指标判断投资环境
第五章 需求指标(录播)  1.需求指标组成
 2.行业与产业政策
 3.需求指标与资本市场关系
 需求端分析
第六章 价格指标(录播)  1.图解经济循环与通胀关系
 2.价格指标组成
 3.价格指标传到关系
 4.通胀产业链传导
 5.剪刀差投资机会
 把握通胀传导引起资本市场投资机会
第七章 金融需求指标(录播)  1.金融指标组成
 2.金融指标传导
 3.与资本市场关系
 金融指标把握投资机会
第八章 央行货币政策(录播)  1.货币政策工具
 2.图解货币政策传导机制
 3.货币政策与资本市场关系
 货币政策解读,清晰传导关系,把握投资机会
第九章 高频指标(录播)  高频指标组成及反应经济状态  高频数据用来观察短期经济运行的变化,并以此为基础来对中低频数据进行预判。
第十章 宏观分析框架(录播)  1.四因子构成经济运行模型
 2.两因子资产配置
 3.易龙宏观经济分析模型
 4.政府调控工具
 5.宏观分析逻辑结构
 6.调控完成政府最终目标
 7.投资三层驱动结构模型
 8.经济周期分类及判断方法
 9.图解宏观经济—实体经济—资本市场传导
 10.易龙宏观经济分析框架
 11.Excel宏观数据分析
 宏观经济传导路径
 政府调控资本市场方法
 建立宏观经济分析框架
 宏观数据Excel数据分析确定经济状态,得出投资结论
第十一章 行业轮动与股票波动(直播)  1.行业结构
 2.估值模型与周期
 3.产生牛市核心因素
 4.案例详解
 5.银行股低估值原因
 6.行业驱动理论基础
 7.由公式推导牛市必要基础
 8.板块周期位置
 9.易龙GDP选股方法案例详解
 10.不同类型股票的宏观驱动指标归纳
 11.行业投资案例讲解
 12.易龙行业分析框架
 13.易龙完整基本面决策框架
 14.个股案例详解
 清晰牛、熊市场形成原因,把握牛市形成起涨点。建立完整分析框架,理性投资。
第十二章 易龙五步交易法(直播)  第一步:判断市场环境:——宏观经济位置
 第二步:选择行业板块——赚行业的“贝塔β”钱
 第三步:选择龙头股票并确定其估值——赚个股的“阿尔法”的钱
 第四步:进场时机选择——赚选时的“阿尔法α”的钱
 第五步:资金管理,业绩归因分析
 放大格局,不再轻易受到短线消息的干扰掌握循环
 投资放眼全球股、汇、债、原材料
 运用经济数据图表,抓到大波段股市的反转点
 判断信息的重要性,洞见财经新闻背后的意义





学员评价

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协议书

甲方:开放课堂会计实务课程辅导学员

乙方:北京正保会计科技有限公司

甲方已充分阅读、理解并接受本协议的全部内容,一旦甲方成功付费购买本协议项下乙方提供的辅导课程,即表示甲方同意遵循本协议之全部约定。甲乙双方一致同意由乙方旗下正保会计网校(www.chinaacc.com) 为甲方提供与甲方选报辅导课程对应的辅导培训服务。具体条款如下:

1 定义条款

本协议适用于正保会计网校(www.chinaacc.com) 开放课堂会计实务 30天/90天/180天 课程辅导 服务。 本协议下“ 30天/90天/180天” 课程辅导服务是指乙方旗下正保会计网校(www.chinaacc.com)向特定注册学员推出的,在该等注册学员选报课程并交费后,乙方按照本协议相关条款的规定向该等注册学员提供的课程学习服务。

2 辅导课程、费用及费用支付

   2.1 乙方提供的“ 30天/90天/180天” 辅导课程、讲义及价格均以甲方在乙方正保会计网校(www.chinaacc.com)平台选报并成功支付的信息为准。

2.2乙方按照甲方最终选报的课程、班次、服务及实际交纳的学习费用向甲方提供相应的辅导服务。

2.3乙方提供的辅导课程、讲义、配套资料、答疑服务等以当年对应课程辅导的招生方案为准。可能会根据实际情况调整老师、课程、大纲、答疑服务等,乙方有权根据实际调整变更具体服务内容和细节。

2.4乙方随课赠送的礼品、课程、分期贴息优惠或其他乙方向甲方提供的优惠政策,如有退换课情况,乙方有权扣除相应费用(如若原包装完整,甲方可以寄回,乙方不予扣除相应费用)。

2.5 购课规则

2.5.1直播课程开课前,甲方如不满意课程内容且未超过课程总时长的10%,可免费申请更换一次;

2.5.2甲方如当期无法上直播课,可在报名交费1年内免费申请一次补学机会;

2.5.3课程有效期内申请退费,若已听课,则需根据具体听课时长扣费【费用计算规则为:(甲方实际交费金额-甲方实际交费金额×20%)÷课程总时长×甲方已听课时长】,若未听课只下载了资料讲义,则需在实际交费金额中扣除20%的费用,剩余的金额退还甲方;

2.5.4直播课因其教学特点,若因故未达到开课标准,可能会延期或调整,遇此特殊情况时网校将及时通知,并可为学员办理更换同类型的相应课程

2.5.5体验课程(或免费课程)购买后请按时进入直播教室听课,体验(或免费)内容不提供以上购买正式课程的学员所享有的更换、补学及延期等服务

2.5.6购课后须在页面提示的关闭时间前观看课程,课程关闭后可按2.5.2约定申请补学,逾期视为放弃补学,乙方不再提供退费或补学服务;

2.5.7课程退换政策:网校课程为服务类商品,购买后无任何下载记录(包含讲义、配套资料等),可享受“7天无理由退款/换课”;

2.5.8如需发票,请在报名交费后1年内提交申请,逾期将不予办理。

3 甲方的权利与义务

3.1 权利

甲方在按照本协议的规定交纳全部学习费用后,有权利享受乙方为“30天/90天/180天”学员所提供的教学及辅导服务,具体服务内容以乙方网站公示的招生方案为准。

3.2 义务

3.2.1 甲方应按时、全额交纳学习费用;

3.2.2 甲方对于乙方提供的学习课程,应保证只供甲方个人单独学习使用,不得以任何方式向任何第三方提供或公开课程内容,包括但不限于向任何第三方透露学习课程、与他人共享学习账号、将自己的学习账号提供给第三方使用、将学习课程公开播放、传播下载的课程及讲义、资料、或以任何方式供多人同时使用。若甲方违反上述约定,甲方的学习权限将被乙方无条件立即关闭,已支付的费用不予退还,同时甲方应承担因此给乙方所造成的全部损失及其他一切法律后果。

4 乙方的权利与义务

4.1 权利

4.1.1 乙方有权根据本协议相关条款获得甲方交纳的相应学费;

4.1.2 乙方有权根据本协议的约定获得、持有和核对甲方提供的有关个人信息、资料。

4.2 义务

4.2.1 乙方应提供本协议规定的辅导服务;

4.2.2 乙方应保证所提供的各项服务均能够正常使用;但是因不可抗力以及甲方的原因造成不能正常使用乙方所提供的各项服务,包括但不限于互联网运营商提供的网络中断、甲方不具备上网条件(包括但不限于不具备软硬件条件或者软硬件故障)等,则乙方不承担任何责任。

5 不可抗力

5.1不可抗力指超出本协议双方控制范围,无法预见、无法避免或无法克服,使得本协议一方或双方部分或者全部不能履行本协议的事件。这类事件包括但不限于地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、暴动、网络中断、政府行为、法律规定或其适用的变化,或者其他任何无法预见、避免或者控制的事件。

5.2如任何一方不履行或迟延履行本协议规定的义务是由于不可抗力,则该方免除承担违约责任。

5.3不可抗力事由发生后,若有可能,受不可抗力影响的一方应在10个工作日内将有关情况及时通知对方(乙方可以通过网站公告的方式通知甲方),凡违反此通知义务且不履约给对方造成损失的,须赔偿由此而给对方造成的损失。

5.4 在不可抗力消除后,曾受不可抗力影响而未能履约的一方应尽最大努力恢复履行其在本协议项下的义务。

6 争议的解决

6.1 本协议的内容、执行和解释及争议的解决均应适用中国法律。

6.2 双方在履行本协议的过程中,如发生任何争议,则双方应首先进行友好协商解决。

6.3 如果某一争议未在一方首次提出协商之日后 30 日内通过友好协商解决,则任何一方可将该争议提交北京仲裁委员会根据该会届时有效的仲裁规则在北京仲裁。

7 完整协议

乙方在正保会计网校网站上公布的招生方案及网站的注册服务条款是本协议的补充,惟该等招生方案及网站注册服务条款与本协议有不同之处的,则以本协议的约定为准。

8 保密义务

乙方对甲方提供的个人资料和信息具有保密义务,除非法律规定或者有权政府机关的命令和要求或者甲方同意,乙方不得将甲方的个人信息和资料泄露给任何第三方。

甲方对本协议的内容、乙方提供的学习辅导课程的任何内容具有保密义务,未经乙方同意,甲方不得将该等内容泄露给任何第三方或者提供给任何第三方使用。甲方违反保密义务给乙方造成损失的,应当足额赔偿乙方的损失。

9 协议期限

本协议期限自乙方为甲方开通本协议中甲方所报课程听课权限之日起至所报课程规定学习期限到期为止。

10 其他约定

10.1本协议采用电子协议形式,凡购买开放课堂会计实务课程辅导视为同意并签署本协议。本协议自甲方成功付费购买乙方本协议课程之后即生效。

10.2如甲方通过补差价的方式升级到开放课堂其他会计实务课程,类别价格高于本课程以外的辅导课程,则本协议自甲方课程升级至辅导班次生效之日起自动终止,甲乙双方权利义务关系以甲方课程升级后的新班次协议书为准。

10.3本协议生效后,非经法定事由或双方协商一致,任何一方不得解除。

—————————————————【以下无正文】———————————————————

甲方:开放课堂会计实务课程辅导学员

乙方:北京正保会计科技有限公司