2011注册会计师《财务成本管理》科目备考指导

　　小编根据黄胜老师的2011注会《财务成本管理》强化提高阶段学习方法指导视频，将师生互动的内容分享给大家：

　　部分问题的解答

　　学员1：报了三门，已经学了一遍，因为报的科目多，每天只有三小时学习本科，麻烦老师指点一下应该怎么学习本科？

　　老师：每天用三小时学习本科，已经很好了，而且已经学了一遍，后边要做的就是按照网校的安排，学习题班，查漏补缺，然后按照今天说的重点加强突破。

　　学员2：企业价值这章一般怎么出题，难度大不大？

　　老师：企业价值这章一般出的就是现金流量，然后再折现求价值，难点是计算现金流量。

　　学员3：老师请问第九章考的多不多？

　　老师：第九章去年没怎么考，以前年度年年考，最多的出过两道大题，所以说第九章非常重要，估计今年至少有一个计算题。

　　学员4：中级《财务管理》与注会《财务成本管理》有多有考点是一致的？

　　老师：只能说有40%，而且即使是同样的内容，注会要比中级难度大很多，有时提法也不一致。

　　学员5：我对理论的选择题不会做？

　　老师：因为我们注会的选择题出的有点难，好多都是跨好几节的内容出一个选择题，如果说你就是选择题不会做，那就重点突破计算题，对于选择题还有一个策略，在我们串讲班里到时会收集一些重要的内容，你可以对认为选择题出的机率比较大的内容重点记忆，这样也能保证在选择题里稳拿10分。

　　学员6：有人接到电话说班，一科1000元，可信吗？

　　老师：大家来考注会，更多的是想学知识，如果因为这种信息受到干扰，就得不偿失了。而且这种情况正常来说是不可能的，有的话也是考试作弊，风险太大。我个人觉得扎扎实实的学，既能考过，又能学到知识这是最重要的。

　　学员7：《财务成本管理》这门课只听课不看书可不可以？

　　老师：对于我的课来说，我的讲义可以直接做为教材来使用，直接听我的课是没有任何问题的，完全可以把教材扔到一边。

　　学员8：现在这个阶段，做题的正确率为多少才算合格？

　　老师：正确率能达到50%就已经非常好了，如果出现大量的题无法下手，就要注意了。

　　学员9：做题时时间不够怎么办？

　　老师：你说的是会做题，只是熟练度不够，原因有两个，一个是做题少；二是有些题的解题是有标准化步骤的，我相信你听完习题班、串讲班后，你就会做的非常好了。

　　学员10：做题时好像懂了，但下次做题又不会了，不知道这两个月应该怎么应对效果会更好？

　　老师：估计这样的学员是看着答案做题的，或者是边看书边做题的，在听课时，对于老师讲的题最好是自己先做一遍，再听老师讲，再看答案，有不懂的再对照教材相应内容掌握。

　　学员11：我想知道必须会的章节有哪些，必须会的公式有哪些？

　　老师：按照这次交流讲的先后重要程序顺序，重要的内容、公式都是必须要掌握的。

　　学员12：第10到22章、第7到9章占的分值有多少，到现在也不知道怎么学？

　　老师：第10到22章分值应该在30%左右，第9章的分值可能会高达20分，第7章也可能会高达15分，但怎么组合不好说。

　　学员13：怎么可能以最快的方法来记忆公式？

　　老师：我觉得就是理解记忆

　　学员14:期权这章学得很累，还是学不懂？

　　老师：不懂就不要懂了，死套公式就可以，只要把期权的到期日价值弄懂了就可以，剩下的套公式就可以。

　　学员15:今年报了三门，财管听了一次，所有题都没做，我应该放弃一科吗？

　　老师：如果在剩余的两个半月里，你基本上是全职考试的，再加上基础班听完，效果还可以，就不要放弃。

　　学员16：我买了辅导书，是不是应该看完一章相应做一章的习题？

　　老师：我是这样建议的。

　　学员17：经济增加值这部分考试分值会多吗？

　　老师：这部分内容单独出小题的可能性很小，可能会与其它指标结合起来考。

　　学员18：2010年、2011年的课都听了一遍，做多少题合适？

　　老师：只听今年的课就可以了，做题的多少因人而异，如果做题比较顺手，可以少做，但最重要的是做题的质量，可以把网校的课后习题、老师课上讲的题吃透。

　　学员19：去年有个理论与实际相结合的题？

　　老师：其实不用太在意理论与实际相结合的题，只要把理论吃透就可以。

　　学员20：计算题经常出错，细小问题考虑不周？

　　老师：这还是基础问题，细小总是掌握不周，说明对知识点的逻辑体系掌握的不好。

　　学员21：第8章是不是重点？

　　老师：第8章是传统考试的一个重点，但是预计在今年不会出太重要的题目，但不排除出一个小计算题的可能。

　　学员22：关于可持续增长率的计算，什么时候使用期初的公式，什么时候使用期末的公式？

　　老师：在教材的第80至82页，期初的公式与期末的公式什么时候用取决于已知条件。重要的是知道这两个公式的差别。还要注意可持续增长率还可以用别的公式来做，即可持续增长率=本年留存收益/期初的所有者权益。

　　学员23：管理用利润表中如何计算利息费用？

　　老师：这样问的同学，说明管理用利润表的基本原理没有懂。

　　学员24：做题因为小数点的精度与答案不一致怎么办？

　　老师：一般的考试要求保留两位或者四位，现在一般都用计算器，如果中间部分多保留一位，最后的结果绝对不会错。

　　学员25：息税前利润与税前经营利润之间的关系？

　　老师：站在财务管理的角度，息税前利润与税前经营利润基本上是差不多的。但是按照会计上的利润表严格来算的息税前利润则与税前经营利润不一致，关键是看息税前利润中是否包括不具有可持续性的公允价值变动损益、营业外收支等项目。

　　学员26：内含增长率与可持续增长率之间的关系？

　　老师：它们没有任何关系，内含增长率是根据销售百分比法这个模型来的，而可持续增长率是根据销售百分比法，资金与业务量要成比例关系。

　　老师强调问题：为什么说机会集与有效集重合,就说明两种证券相关性高?

　　相关性对机会集和有效集的影响：

　　相关系数＝1，机会集为一条直线，不具有风险分散化效应

　　相关系数＜1，机会集为一条曲线，当相关系数足够小，机会集向左侧突出

　　相关系数越小，风险分散效应越强；相关系数越大，风险分散效应越弱

　　相关系数不是足够小时，机会集不想左侧突出，有效集与机会集重合，最小方差组合点为全部投资于A,最高预期报酬率组合点为全部投资于B。不会出现无效集。

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　　相关链接：老师视频：2011注会《财务成本管理》强化阶段学习方法指导