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2012经济师考试中级经济基础知识货币需求
本文主要介绍2012年中级经济师考试经济基础知识第十六章货币供求与货币均衡中货币需求的归纳笔记，希望本文能够帮助您更好的全面了解2012年经济师考试的相关重点！
第三部分 货币与金融
第十六章 货币供求与货币均衡
一、货币需求
(一)货币需求与货币需求量
1.货币需求
掌握货币需求的定义：经济主体在既定的收入和财富范围内能够并愿意持有货币的数量。货币需求是有效需求、经济需求、派生需求。
2.掌握货币需求量的定义：货币需求量是指一定时期内经济对货币的客观需求量。
【例题·单选题】(2008年)下列有关货币需求特性的说法，错误的是( )。
A.货币需求是有效需求
B.货币需求是主观需求
C.货币需求是有支付能力的行为
D.货币需求是派生需求
『正确答案』B
(二)传统货币数量说(熟悉)
古典货币数量说主要是现金交易数量说和现金余额数量说。
| 1.费雪的现金交易数量说 | 费雪 “交易方程式”， MV=PT。 交易方程式所反映的是货币量决定物价水平的理论。 |
| 2.剑桥学派的现金余额数量说 | 庇古提出的剑桥方程式：∏=k*y/m 庇古认为，货币的价值是由货币供求的数量关系决定；货币需求是以人们手持现金来表示的，它不仅是作为交易媒介的货币，也包括贮藏货币，这是剑桥方程式区别于交易方程式的关键所在。 |
| 剑桥方程式与交易方程式在本质上是一致的，他们都是为了说明同一个问题：商品价格和货币价值的升降取决于货币数量的变化。剑桥学派现金余额数量说的基本观点是：假定其他因素不变，物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成反比。 | |
【例题2·单选题】以庇古为代表的现金余额数量说的基本观点是( )。
A.假定其他因素不变，商品价格水平与货币数量成正比，货币价值与货币数量成正比
B.假定其他因素不变，商品价格水平与货币数量成正比，货币价值与货币数量成反比
C.货币数量说是关于货币需求的理论
D.人们对货币的需求量取决于他们的流动性偏好
『正确答案』B
(三)凯恩斯的货币需求理论——流动性偏好论(掌握)
凯恩斯的货币需求理论——流动性偏好理论——即人们基于货币的流动性持有货币。
流动性偏好理论指出货币需求是由三类动机决定的(掌握)：
| 交易动机 | 交易性需求，L1= L1（Y） |
| 预防动机 | |
| 投机动机 | 投机性需求，由利率的高低决定，L2= L2（i） |
| L= L1（Y）+ L2（i）（掌握） | |
当利率降到某一低点时，货币需求就会无限增大。由于利率过低，“流动性偏好”就具有绝对性，产生“流动性陷阱”。
凯恩斯的货币需求函数是建立在“未来的不确定性”和“收入是短期资产”这两个假定之上，并将货币作为宏观经济中的一个重要的经济变量和政策变量来研究。
【例题·多选题】(凯恩斯认为影响人们对货币的流动性偏好的动机主要有( )。
A.交易动机
B.预防动机
C.投机动机
D.持有财富动机
E.获取收益动机
『正确答案』ABC
(四)弗里德曼的现代货币数量说(掌握)
弗里德曼的现代货币数量说是关于货币需求的理论。
影响人们持有实际货币的因素有四个：
| ①财富总额 | 弗里德曼提出了“恒久性收入”的概念，并认为“恒久性收入”越高，所需货币越多 |
| ②财富构成 | 人力财富与非人力财富之比。人力财富比例越高，所需准备的货币就越多 |
| ③金融资产的预期收益率 | 其他金融资产的收益率越高，持有货币的机会成本越大，持有货币的数量就越少 |
| ④其他因素 |
M/P=f(Yp;W;i m,ib,ie;1/p·dp/dt;μ)(掌握)
【例题·多选题】(2004年、2007年)在弗里德曼的货币需求函数中，与货币需求成正比的因素有( )。
A.恒久性收入
B.人力财富比例
C.存款的利率
D.债券的收益率
E.股票的收益率
『正确答案』AB
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