IFAC成员及区域性会计团体近期动态
——特立尼达和多巴哥特许会计师协会(ICATT)宣布已经采用中小企业国际财务报告准则编制本国符合条件企业的财务报告。
——苏格兰特许会计师协会(ICAS)发布题为“把员工身体健康看作一项重要的机构资产:关于当前思考和实践的研究”的报告,报告显示,生病的成本可以确认和计量,而保持员工健康的价值则难以解释和量化。
——苏格兰特许会计师协会(ICAS)发布题为“友情考验”的报告,检查了会计师和审计委员会需要考虑的一系列职业道德问题。报告还提出了改善财务报告透明度和披露方面的建议……——荷兰皇家会计师协会(NIVRA)要求成立由会计师和非金融信息提供者及使用者组成的工作组,建立报告非金融信息准则体系。
——爱尔兰特许会计师协会(ICAI)表示支持新会计制度建议,即由一个三级体系取代爱尔兰和英国的公认会计原则。按照该制度,公司可采用下列准则之一:欧盟认可的国际财务报告准则(公共责任实体)、中小企业国际财务报告准则(非公共责任实体)和小企业财务报告准则(公司法中规定的小企业可选)。
——针对在公司财务管理部门工作的人员和需要了解财务管理部门内部更多问题的人员,特许公共财务与会计协会(CIPFA)和企业财务主管协会(ACT)制定了新的公共服务部门财务管理资格,160多名学员报名参加。
——经会计和公司管理局公共会计师监督委员会批准,新加坡注册会计师协会(ICPAS)发布最终的明晰化新加坡审计准则(SSAs),该准则以国际审计与鉴证准则理事会(IAASB)发布的明晰化国际审计准则为基础。
——由包括南非特许会计师协会、南非职业会计师协会和特许公认会计师公会等在内的8家会计职业组织组成的工作组,发布了题为“非公共机构报告框架”的征求意见稿。
——美国注册会计师协会(AICPA)发布题为“国际财务报告准则会计趋势与技术”的出版物,涵盖了百强国际公众公司采用IFRS的经验,以便为关注美国改用国际财务报告准则的企业、投资者和会计师提供帮助。
——欧洲会计师联合会(FEE)就涉及管理层和审计师年终财务报告的一系列重要问题发布政策声明,关注FEE认为在2009年年终财务报告和相关审计中需要特殊考虑的问题。
——新西兰特许会计师协会(NZICA)宣布支持经济发展部和会计准则评审委员会关于改善新西兰财务报告与鉴证框架的建议。
——基于2009年会员咨询委员会所做的研究,澳洲会计师公会希望在2010年建立四个新的卓越中心(CoE),由具有核心领域专业知识的会员组成,以提供思想领袖并强调和探索可能影响其会员和行业的问题或趋势,并为澳洲会计师公会制定上述问题的政策提供支持。
——美国注册会计师协会(AICPA)开发了维基百科,为比较国际会计准则理事会(IASB)制定的中小企业国际财务报告准则和美国公认会计原则中相对应的要求提供详尽的综合信息。
——欧洲会计师联合会(FEE)和塞浦路斯注册会计师协会(ICPAC)最近联合举力了题为“公共部门权责发生制会计面临的挑战”的研讨会,提供了国际公共部门会计准则理事会(IPSASB)当前战略的更新,讨论了几个欧盟国家公共部门会计和审计的进展。
——香港会计师公会(HKICPA)发布了“2009年质量鉴证年度报告”,包括该公会质量鉴证部门2009年的工作。
——尼日利亚特许会计师协会(ICAN)结束了2009年2月启动的法务会计协会证书项目的第一阶段工作,16名学员结束了了个模块的学习课程。
——巴基斯坦特许会计师协会(ICAP)最近与Terrabiz集团合作王办了题为“2010年首席财务官会议:愈加重要的首席财务官”的研讨会,讨论了工商业界会计师和首席财务官角色的演变。
——马来西亚会计师协会(MIA)就其与国际会计师联合会(IFAC)共同组织第18届世界会计师大会的进展发布了更新信息。这届世界会计师大会将于2010年州月8-11日举办,点击www.wcoa2010kualalumpur.com/registration.html可立即注册。
——南非特许会计师协会(SAICA)发布报告,指出用来向经济条件欠佳的会计学生提供支持的Thuthuka助学基金和教育振兴基金,在2009年获得了显著的成功。
上一篇: 王军检查高级会计师资格考试部分考场
下一篇: 期指低开后争持 现报21098
初级会计职称 | 指南 | 动态 | 查分 | 试题 | 复习 | 资产评估师 | 指南 | 动态 | 大纲 | 试题 | 复习 |
中级会计职称 | 指南 | 动态 | 查分 | 试题 | 复习 | 高级会计师 | 指南 | 动态 | 试题 | 评审 | 复习 |
注册会计师 | 指南 | 动态 | 查分 | 试题 | 复习 | 会计基础知识 | 指南 | 动态 | 政策 | 试题 | 复习 |
税务师 | 指南 | 动态 | 查分 | 大纲 | 复习 | ACCA考试 | 指南 | 动态 | 政策 | 试题 | 复习 |