过去在富裕县农村，乡乡有初中、村村办小学，学校规模相对较小，布局不尽合理，投入较为分散，资源浪费严重。大多数乡村学校的英语和音体美等专科教师严重不足，素质教育难以开展。富裕县委县政府经过长期深入调研，决心走集中办学之路，探索出“初中集中到县城、小学集中到乡镇、适当保留百人以上村级教学网点”的集中办学模式。

　　2004年，县里在忠厚乡明德学校先行试点，启动了集中办学工程，在办学机制、教育体制、管理制度等方面大胆探索。

　　在此基础上，2006年，派出工作组对全县教育网点布局、教职工队伍建设等方面进行调查摸底。从2007年至2009年，先后在城南新区建设了励志民族中学一期和二期工程，将全县10个乡镇中的8所中学全部集中到县城，村级小学全部集中到乡镇，适当保留了百人以上的村级教学网点，共减少学校86所。

　　预计到2010年末，全县10个乡镇将全部实现集中办学，建成三所集中办学学校，办学规模大体实现均衡。百人以上的村小学，适当保留教学网点。加强乡镇中心小学建设，在队伍建设、硬件设施上给予政策倾斜，将优秀农村小学教师配备到乡镇中心小学，大力实施农村远程教育二期工程，加强对农村小学教育教学的指导。同时，对城镇初中和小学布局进行合理规划。至2012年，全县学校将由目前的76所调整为32所，实现校际均衡和城乡均衡发展，率先在全省实现农村初中全部集中到县城、村屯小学全部集中到乡镇的目标。

　　为进一步惠及农民子女，富裕县积极探索，多方筹措资金，2006年至2008年，教育财政拨款分别为7568万元、9511万元、1.48亿元，把“撒芝麻盐”式的多点投入，变成集中财力办大事，加快了学校硬件建设。仅励志中学基础设施建设投入就高达2.3亿元，成为齐齐哈尔市硬件最好的县级标准化初级中学。

　　在资金使用上，把危改资金与教育资源整合相结合，集中使用危房改造资金。在校舍建设上，免收或少收行政事业性收费、服务性收费。在就学补贴上，每年向每个寄宿生补助食宿费用600元，县财政每年拿出5万元对寄宿生进行交通费用补贴；成立5个助学基金会，鼓励机关事业单位干部和社会力量捐款，2009年获得捐款70多万元，资助困难学生761人。

　　集中办学学校实行校长选聘制、教师全员聘任制，全面推行结构工资制、岗位责任制，增强了教师的事业心；乡镇中学由原来的9所学校9套班子合并为1所1套班子，精简校领导40人，优化了教师队伍结构，提高了教学质量。励志中学2009年中考考入县实验中学119人，比集中前的各校总和多27人，中考成绩居全县中学之首。同时，实行集中办学后，学生统一住校，有效控制了学生辍学，辍学率比过去下降4个百分点。另外，实行集中办学模式，部分学生家长到县城陪读，离开土地，从事二三产业，促进了农村劳动力转移，为推进城乡一体化创造了条件。