学前教育是基础教育的重要组成部分，办好学前教育关系儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益。厦门市湖里区财政局结合新形势的需求，进一步强化部门职责，把解决入园难作为当前改善民生和公共财政改革发展的重要任务来抓，在保证教育投入依法增长的基础上，通过调整支出结构、优化教育资源配置等方式，加大对学前教育的投入，积极落实相关政策，采取多种方式来解决辖区儿童“入园难”的问题。

　　一是明确学前教育的公益性和普惠性，加大学前教育财政投入。学前教育财政投入比例逐年增加，学前教育经费从2005年528.3万元增加到2011年的2261万元，6年时间增长四倍，年均增长25.5%。学前教育生均公用经费从每生450元从2012年起提高至每生730元。

　　二是加快基础建设，扩大公办园规模。改变区公办幼儿园少，分布不均等现状，不断加大对公办园的建设投入，“十一五”期间，投入1500多万对幼儿园翻建扩容，2011年财政投入2500多万元先后开办5所幼儿园，可增加学位1440个，全面实现市政府要求的“一街一所公办园”的目标，同时投入800多万元翻扩建康毅幼儿园。2012年还将投入4000多万元新建3所公办园。

　　三是发挥财政资金导向作用，加大集体办、民办幼儿园的扶持力度。出台了《关于鼓励和支持举办公办性质幼儿园的实施意见》，对集体投资新建新办或扩建的幼儿园按12班、9班、6班，财政分别给予100万、70万、50万元的开办补助，并给予生均公用经费、评估定级等专项补助。同时积极扶持规范民办幼儿园，2011年对评估定级并接受分级收费管理的民办幼儿园给予财政补助383万元。同时在全市率先实施“购买学位”政策，财政每年投入约30万元成功购买了4所民办幼儿园的学位，使得片区136名户籍儿童就读该民办幼儿园可按公办园标准收费。

　　四是加大专项扶持，积极推进公办园创级达标和鼓励特色发展。2012年财政安排专项资金524万元支持幼儿园创建省级示范园，同时从教育特色专项经费中支持各幼儿园特色发展，通过发挥示范园、优质园、特色项目的示范作用，以点带面推动全区幼儿园教育质量的整体提升。

　　五是强化师资队伍建设，提升教师素质。提高幼儿园继续教育经费预算，不仅按省定标准工资总额的2%足额安排继续教育经费作为园本教育经费，而且安排了“学前教育教研活动专项经费”25万元。为保证教师队伍的稳定和质量，厦门市湖里区进一步提高外聘教师的待遇，外聘教师的财政预算从每年每人3.9万元增加到4.5万元。