德国阿根廷天王之战与注册会计师精细学习

　　德国和阿根廷的1/4决赛相信很多人都充满期待，各种结果猜测充斥在耳边，说实话耳朵都有茧子了。在这里我们不讨论哪个队会胜出，相信不到比赛最后一分钟，作风硬朗、坚持顽强的德国队不会放弃，拥有明星教练与球星队员的阿根廷队也不会轻易放手，比赛肯定将会是激烈的、精彩的、好看的。于是很多人将这场比赛称为“天王之战”，阿根廷的世界地位自然不必说，倒是德国队的新面貌让我们不得不刮目相看。

德国阿根廷天王之战与注册会计师精细学习

　　2010年的世界杯比赛中，从小组赛到淘汰赛的一路过关斩将，德国队已经是一个比较成熟稳重的球队，在与英格兰的1/8比赛中，德国队的精细成熟、老练沉稳、整体协作已经表现得淋漓尽致，加上德国队一贯硬朗、善功的作风，使得对阵阿根廷的比赛更加让球迷们浮想联翩。很多人将德国和阿根廷两支队伍的各方面对比弄了个底儿掉，从前锋线到守门员，从球员到教练，综合实力比下来是旗鼓相当，注定这个比赛是一场势均力敌、精彩绝伦的比赛。出现这样一种结果，笔者也在思考，也是出于对德国这个民族的敬佩，觉得这个队伍应该能够给我们的2010年注册会计师学习带来一些启示。下面仔细分析并讨论一下这个队伍的特点。

　　1、强化提高学习阶段，注会学习更需要精耕细作。按照正保会计网校的辅导体系设置，如果是基础学习阶段是个建立骨架、描绘轮廓的奠基过程，那么强化提高阶段就是长血长肉的成长过程。之所以这么说是因为06世界杯，德国人在与阿根廷赛前，收集了13000个点球的录像，40个人利用电脑分析对手射点球特点总结成一张“莱曼的纸条”，这种精细认真的态度也就解释了德国队乃至整个民族特有的魅力。“知己知彼，百战百胜”，古老的《孙子兵法》告诉我们的这个道理，在德国人手里演绎着完美，但是我们对于自己还有注会学习，还欠缺得太多。

　　对于注会学习来说，考虑到成本效益原则，不可能像德国队一样研究那么深入，就像注册会计师没有必要完全依赖于实质性程序一样，我们所要做到的是合理保证对注会知识点的掌握是准确的、充分的。之前文章中说到了，强化阶段的精细化学习关键在于融会贯通，所以战略上重视专题讲解班，战术上重视习题精讲班，针对不同性质科目有选择性地听强化班重点章节课程。具体方法上在注意整体思维的构建的基础上，深入从对比总结知识点的差异，比如为什么交易性金融资产和可供出售金融资产，都是公允价值计量但科目处理却不一样？仔细分析和听徐经长老师课程你会发现，两种资产类型和企业持有目的不一样，交易性金融资产顾名思义是为了“交易”持有，随时准备卖掉，关心的当然是当期损益；而可供出售金融资产说白了就是企业也不知道什么时候出售，因此目的不明确的话最容易拿来调整利润了，会计准则课时铁面无私，所以处理特点表现为资本化和所有者权益。

　　2、理性认识自己的问题，不断学习。像德国一样勇于自省。德国队对待每场比赛，我们都能感觉到一种绝对雷厉风行的作风，硬朗是其明显特点，我们也看到一个不断自省和不断学习的民族。无论是德国在二战后对于自我错误的认识和悔过，还是在比赛中的全面研究对手，我们都看到一个自省并能学习别人长处、不断进步的民族。

　　对于注会学习来说，自省也是很必要的，不断否定才能进步。对于基础学习阶段已经掌握和了解的知识点，要不断去打破重建，要坚持认为你所了解到的只是只言片语，否则也不会有“温故而知新”的论语经典。如何对打破原有知识点？其实就是一种质疑的方法，对于了解到的东西，要多问为什么？基础阶段是“知其然”，强化阶段就要“知其所以然”，具体方法和思路除了对比差异，就要总结规律。比如对于摊余成本计量的资产，我们看到有很多类型，比如持有至到期投资、融资租赁租入资产、债券、分期付款销售产品、借款费用为债券的情况，当然还有可供出售债券等等，这些都有什么规律呢？同样是摊余成本计量，那么会计科目虽然不同，但是有相通的地方，必然存在类似“成本”明细、“利息调整”明细这样的科目存在，那摊余成本计算原理和方法也是一样的。所谓的分期收款方式不就相当于是分期收回本金的债券核算吗？道理类似，那么计算方法和原理也类似，掌握了这个规律，知道持有至到期投资一个就等于掌握了全部，以不变应万变，这就是规律所起的作用。

　　3、坦然面对成败，淡定冷静。德国队是个很坚强的民族，从二战后的飞速发展，我们看到一个值得人们尊敬的民族。相比于日本对待历史的“歇斯底里式”没谱，德国的成熟稳重更让世界敬重，所以大家愿意怀着一颗善意的心接受这个民族，欣赏这个民族。对于注会来说，成败和坎坷很正常，但更多时候结果并不是对过程的全部否定，很多时候仅仅是方法不对，或者只是功亏一篑，缺少的往往是画龙点睛那最后一笔。所以认识到这些，尤其是大龄考生更要坦然面对结果，也更应该注意上面说到的学习方法。

　　考注会重要的其实就是学习方法，因为注会考试更多考察的是知识的广度，而不在于深度，但是能够做到广度也不容易，需要对知识点有比较深入了解基础上，掌握规律和方法。如果做到上面说的两点，也就能基本掌握注会“精细”学习的要求，再结合之前文章中说到的具体方法，可以肯定地说在2010年注会强化学习整整两个月的时间里，实现知识点和思路方法的突破还是大有希望的。

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