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论坛精华(2014.01.06)

2014-01-06 16:27  【 】【打印】【我要纠错

【会计实务交流】

委托加工环节中消费税如何计算和处理?

解答:(1)计算委托加工环节应交消费税时,有受托方同类物资销售价格的,委托方需要交纳的消费税=同类消费品销售价格×消费税税率

如果没有给出受托方同类消费品销售价格,则委托方需要交纳的消费税=组成计税价格×消费税税率

组成计税价格=(材料实际成本+加工费)/(1-消费税税率)

(2)委托加工物资收回后用于生产非应税消费品或直接出售时,则相关的消费税不允许抵扣,直接计入收回物资的成本中,这体现消费税单一征税环节。

委托加工物资收回后用于继续生产应税消费品时,委托加工环节交纳的消费税单独计入应交税费——应交消费税科目的借方,不计入成本,这一部分是可抵扣的;连续生产后的应税消费品在以后期间出售时还是要交消费税的,那时会对整个应税消费品计算消费税,贷记应交税费——应交消费税,那么委托加工时借方的应交税费——应交消费税就可以抵扣了,这两者之差就是企业实际应交纳的消费税,也体现了消费税单一环节征收。

【纳税实务咨询】

企业销售有机肥能否享受增值税优惠政策?

解答:根据《财政部、国家税务总局关于有机肥产品免征增值税的通知》(财税[2008]56号)规定,自2008年6月1日起,纳税人生产销售和批发、零售有机肥产品免征增值税。享受上述免税政策的有机肥产品是指有机肥料、有机——无机复混肥料和生物有机肥。有机肥料,指来源于植物和(或)动物,施于土壤以提供植物营养为主要功能的含碳物料。有机——无机复混肥料,指由有机和无机肥料混合和(或)化合制成的含有一定量有机肥料的复混肥料。生物有机肥,指特定功能微生物与主要以动植物残体(如禽畜粪便、农作物秸秆等)为来源并经无害化处理、腐熟的有机物料复合而成的一类兼具微生物肥料和有机肥效应的肥料。

【论坛精华】

人力资源管理的10大趋势

1、把员工当客户。

2、从本土化到逆本土化。

3、外包服务逐渐热门。

4、心理契约越来越重要。

5、人资部门战略地位上升。

6、动态目标管理。

7、掌控知识资本。

8、使用社交媒体招聘工具。

9、借助云计算。

10、品牌社会化。

【学员心声】

2013年会计职称考试成绩已经公布,正保会计网校辅导效果显著,学员捷报频传,都取得了非常优异的成绩。根据奖学金申请情况,中级职称学员取得高分、单科100分的好成绩,全科通过学员层出不穷。2014年会计职称备考已经拉开序幕,为了帮助广大考生快速进入高效备考状态,正保会计网校为大家整理了高分学员的备考心得。以下是2013年中级会计职称《财务管理》满分学员逯毅瑾分享的中级会计职称学习心得。

2013年中级会计职称《财务管理》百分学员逯毅瑾

姓 名 所在地区 准考证号 财务管理
逯毅瑾 北 京 1320***0366 100分

(一)网校学习感受:

本科不是会计专业,研究生毕业也六年了,去年三月份忽然决定报考中级会计职称时,心中十分忐忑,翻看教材不知如何下手。在朋友推荐下,抓紧报了正保会计网校的中级会计职称的特色班,希望通过从基础学习、强化提高、习题精讲、冲刺串讲到模拟试题这几个阶段,帮助我从无到有取得成功。

正保会计网校果然没有让我失望:视频如同身临其境;老师的讲义、解题过程和批注一目了然,而且有语音加速,可以自己调节掌控;课程没有次数限制,可以反复听直到听懂为止;讲义可以打印,便于学习演练;每个知识点和习题还有答疑链接,可以向老师提问,老师的解答详细及时,也可以翻看其他学员从不同角度的发问,从多方面拓宽了视野;在初次使用时遇到一些软件问题,客服也很耐心地帮助解决;总之整个学习过程很开心顺利。

(二)我眼中的名师:

首先,正保会计网校的老师都是敬业的好老师。会计我听的是郭建华老师的课程,郭老师思路清晰,要点突出,总结梳理到位,他的讲义看得爱不释手。听他的课很放心,不会担心落下什么知识点,虽然是强化班,对于我这种几乎零基础的也没有问题,考了93分,对得起郭老师的心血。财管我听的是陈华亭老师的课程,陈老师很幽默,很轻松就把难懂的知识点讲解得简单明了,整个财管学习过程没怎么费劲,居然走运拿了满分,谢谢陈老师。经济法对我来说比较难,于是我全程听了游文丽和赵俊峰两位老师的课,来回反复的听,当作休息和调节,不知不觉就理解和掌握了,但是谢谢老师们点燃了我对枯燥法条的兴趣。

(三)学习经验分享

首先,要充分利用反复听课和语音加速。不明白的地方多听几遍自然豁然开朗。我最喜欢赵俊峰老师说的“要发扬推土机的精神”。老师授课语速都有加速空间,第一遍听的时候1.5倍,再听可以加速到2倍,可以大大节约听课时间。

第二,要做好时间计划,倒计每日学习安排。上班族时间紧张,更要合理安排。给自己每个阶段定下任务,倒排至每一天,如果当日没有完成,来日就要加码,否则会影响整体进度。

第三,要首先逐个突破,再形成课程循环。我主张学习学全貌,每一本书,先掌握整个脉络,形成整体思维,再突破细节。每个科目,首先完成自己的循环,再三个科目完成整体的循环,循环次数越多,脉络越清晰,知识点越牢固,最后哪个都不会生疏。

第四,要利用好网校答疑。毕竟不是面授班,但是在线提问和面授效果一样好。最有帮助的是翻看其他学员对同一问题的提问,很能发散思维,查缺补漏。老师的答疑经常会附带知识点的归纳和总结,我都打印出来作为讲义的补充,帮助加深理解。

第五,使用好网校出版的《应试指南》。做题不在多,而在精,通过题目巩固加深对知识点的理解运用。我个人认为一套学习指南再加上习题班的习题就足够了。只要能够反复温习、思考、理解,就达到了做题的目的。

在正保会计网校学习的每一天都很开心,每次看到老师那么呕心沥血的备课、孜孜不倦的讲授,就觉得自己没有理由不用功,在这种鼓舞下,真的全科通过了,谢谢正保会计网校大家庭!

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