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中文系那些老师

2008-06-26 10:34 来源:   打印 | 收藏 |
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  一

  中文系的课,大多可上可不上,大多数老师的课讲的并不生动。只要你能认识繁体字,大多数的书都能看懂,有这样的因素存在,逃课也就理所当然了。不过,一个总逃课的人不免会有些失落。偶尔的,找几节课上,安慰一下堕落的生活也是必要的。

  那时侯我们还有课可上,所以逃课也就显得浪漫,若是现在,偶尔去和学弟学妹一起听课,也颇让人回味,只是中文系的女生只是古典很少有古典美,至于老师的容颜,你可以参考易中天先生,但是属于课堂的那些东西始终是我喜爱的,虽然逃课的时候并没有仔细想。

  一堂失败的课无疑让学生觉得那是在浪费人生,所以偶尔有那样的感觉就怕再有,于是我总在同学的记忆里玩失踪,忽而点名,人们才发现,原来我们班还有个叫金海明的。逃课这事跟偷情差不多,虽然我不确定偷情的人心里怎么想,但至少把老师蒙在鼓里和把老婆蒙在鼓里有些相似的地方,自己干了坏事,别人还不知道,确实可以偷着乐了。但有时候也会例外。

  那天,我刚开起电脑,电话就收到短信:老师在一个一个核对着点名,快点过来,就谎称迟到。我赶忙下机,奔文学院去了。

  进班之后,那老师停止点名了,好似认识我,说:我要找得这位同学已经来了,那么就不继续点名了。我心里实在疑惑,只记得这课我几乎没来上过,但老师似乎很面熟。有些事情就是那样,有似曾相识的味道,却始终不能把记忆看清楚。

  这位老师确定我的学号码和名字之后对大家说,这位同学在我讲得选修课上问了我一个问题,当时我不能确定答案,现在将问题和答案给大家讲一下。这位同学的问题是,孔子住在鲁国,已经是当时中国的东部,但为什么孔子周游列国叫作“东游”,再往东不是游到海里了?我个人认为,这个东游的的东字是指东周列国的意思,是历史用语并不指示方位……

  这位就是陈翔波老师,在我的老师中,他是我最亲密的朋友,也是最纵容我的老师。对于一个喜欢逃课的人来说被老师认识并不是什么好事情,从那之后,我就不能逃他的课了。可是时间久了,我感觉到他对我的存在有些默然的时候,我就又开始逃了。其实老师怎么会不知道呢?因为他性情好,所以他的课,总有人逃。记得一天早上下雨,我就在被窝多休息了会,大概是第一节要下的时候,我来到教室,希望趁下课的间隙溜进去,可是他有个习惯:为保持讲课的连贯性,中间就不下课,第二节提早10分钟下,我看到几个寥落的人从教室出来去厕所,就待他们回来的时候,混迹其中,可是人太少了,我刚一进门,他劈头便问我,第一节怎么没来?我下意识的撒谎说;我很早就来了,但第一节的铃声已经响了,我怕打扰大家,所以就在门外站了一节,外边还下着雨,我头发还湿着呢?边说着,边觉着这话有些糟糕,骗鬼吧!陈并未计较,只是有些质疑我这种人会在外面等一节课,忽然他开口了:“愿上帝与你同在。”之后的日子,我依旧逃课,但陈老师的课我还是尽量的来,那年考试之后,我在文学院大厅里碰到陈老师,他说:“金海明,你差点不及格了。”我知道是他放我过的,其实,我知道会是这个结局,根本就没复习他那科。我们大三那年,陈老师结婚了,其实他已然三十五岁了。

  陈老师的教学观念跟其他老师有些不同,他并不在意学生是否逃课却在意学生是否读书,他一向把蔡元培先生的信条作为自己的教学理念:大学不是把学生放进教室,而是要把学引入进图书馆。但这个时代,学生越来越多,读书人却越来越少,他向之中世纪最后的骑士一样引导我们爬上战马,但是我们却不知道为什么而战,为什么要读书。这样的困惑一直困扰着我,即使是今天,我对此依旧无法参悟,也许读书只是读书,不必需要为什么吧。

  今年回来,我见了陈老师一面,他似乎遇到很多事情,但依旧有坚强的微笑。后来才知道,他的孩子刚出生就患上了绝症。这样的事情竟发生了,我并不知道该如何安慰他。希望他能坚强的走下去。

  上星期的一个中午,陈老师把我叫到文学院,那栋楼依如往昔的宁静,告别前,他送了我支钢笔,盒子上写着:“铁肩担道义,妙笔著文章。”我不知道未来将有怎样的路,但我知道这是老师的期许。那天下午我们聊了很久,直到师母来了电话。我知道,是他们的孩子又在哭泣了,我们从学校走出来,沿着那条陈旧的小巷,走向深处,偶尔的,我想起初中时候的李承老师,高中时的张文馨老师,不同的路,不同的人,同一个我,同一种期许,同一份感情。

  二

  朱思虎老师是文学院很有名气的老师,学生们都喜欢听他的课,但是他的职称依旧是讲师。私下里和陈老师聊天,就有很多关于朱老师的讯息,比如朱老师的两个原则,一不入党,二不当官。这样的人最对我的脾气了,因此对待朱老师,我自然是很亲近的。

  朱老师代的课有中国文化概论和书法两门。他的书法是很有名的,但他并不愿意上书法课。我们系的桌椅尤其的破旧,桌子很窄。这在朱老师看来是不适合写毛笔字的,他最讨厌的是墨臭了的味道,尤其讨厌女生用臭了的墨。他说写字是写人,要有气度和胸襟,其实他是个消瘦的人,走起路都很疲惫似的,总是慢慢的晃,但是他的字确实让人感到一种人生的境界,还有文人的风骨。只是这课,他不大上心,照他的话说,即使我上心,你们想用这几堂课把字练好也是不可能的,所以上这课的时候,你有些许的放肆甚至是逃课他都睁一眼闭一眼。

  他的主要课程是中国文化概论,上这课的时候他就严格要求了。他是很少点名的,但是一般大家都来的,某些时候,一个老师讲课的好坏,听众的数量最容易证明。他开中国文化概论那年,我得了甲亢,请了一个月的假,来学校的时候,病情虽稳定了,身子却还虚,偶尔的,我就不去上课了,自然如以往一样不请假。那天朱老师难得的点名,我恰好中了头奖。他对同学们说,金海明生病了,我告诉他,他不舒服的时候可以不来。当我在同学们口中听到这则新闻的时候,心里都有些得意了。他很有人情味,却也有些癖好。之前说过他讨厌学生用臭了的墨,尤其让他讨厌的是,学生在教室里吃早点。我的同学刘一就遇到怎么一遭。他也着实邋遢,带着肉包子就冲进教室了,一股令人作呕的肥肉裹葱叶的味道渗入教室的每个空间。结局是他被朱老师记下了。他不安过了一个学期,考试的时候卷面分竟达到92分。至今,他一提到那时那段恐惧还有些瑟缩。其实朱老师并没什么癖好,只是厌恶丑陋肮脏的东西,你清雅点,干净点,也就符合他的脾胃了。

  大四实习的时候,向磊同学在恩施日报里,有一天在带他的记者的桌子上看到了朱老师的照片。他惊叹着说:“耶,朱思虎。”那位漂亮的记者女士有些不情愿了,“朱思虎也是你叫的么?该叫朱老师。”向磊不言语了。那位女却士继续发问:“他教你们什么啊?”

  “中国文化概论,还有写字课。”

  “那叫写字么,那是书法。”据说,她说那话的时候表情十分自豪。后来,我们清楚了那位女士正是我们的师母。

  在这则新闻后不久,我在文学院的黑板上看到:“朱思虎老师因病请假,中国文化概论停课一周,请同学们注意以后的安排。”“病了!”我似乎能看到他那削瘦的样子,那时并不知道他的病房,很担心,却不知到哪去看他……后来有了一段关于他生病的传闻:朱老师每天看书都到深夜两点多,偶尔有一天就晕了,去医院后,医生说他没什么事,只是劳累过度,该多休息。他休息了一会,睡不着了,就又拿本书来看……

  毕业会餐的时候,我再次见到了朱老师,他依旧那么削瘦,削瘦的让人替他担心。他也仍然最受女孩子欢迎,他唱了一首歌,并不如他讲课那样动人,但是全场的女生欢呼尖叫起来了。给他敬酒的时候,我看到他他消瘦的样子,鼻子一酸,竟流泪了。对于这些老师,我们可能一生也不能和他们再相见,但是朱确实是个让人担心和牵挂的人,希望他能身体健康。

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