知识时代在召唤，人们在无限憧憬、盼望、期待着。不管这个时代是否已经来临，在这里我要说的是：知识是什么？

　　那么，知识是什么呢？辞典里这样解释：知识是人们在认识世界，改造世界的实践中积累起来的经验。毛泽东曾经指出：什么是知识？自从有阶级社会存在以来，世界上的知识只有两门，一门叫做“生产斗争知识”，一门叫做“阶级斗争知识”。自然科学，社会科学就是这两门知识的结晶。哲学是关于自然知识和社会知识的概括和总结。

　　在我们的工作和生活中，知识一词是使用的频率颇高的词汇。我们在使用这个词的时候，并没有过多地去理解它，只是认为它是一个现成的词语，顺手拈来，套在我们的语言以及篇章里运用即可。这样的运用有些纯粹意义的拿来主义或实用主义的嫌疑。

　　顾名思义，知识无非是人们在社会实践中，知道的东西和认识的事物，抑或经验的集合与积累而已。我们掌握知识无非是为了运用它为我所用。来服务指导于我们的生产、工作和生活，以至更好地认识客观世界。

　　知识的获取是多方面的，有感性的，也有理性的。知识来源于我们的学习、观察、思考、实践和总结。其中不得偏废一者，那样我们所获得的知识不是完整的，只能是一知半解的。

　　知识可以分为，学识、认识和见识。在获取知识的过程中，我们的大脑和感官要充分协同。比如，我们读书是一个以眼睛摄取知识信息，从而传递给大脑加工整理，既而提纯出有用的价值在社会实践中再利用的完整过程。获取知识并非是为了收藏，终极目的是为了运用。

　　我们不要为自己的“无知”而刻意的戚戚然。因为“吾生亦有涯，而知也无涯”。此外，“闻到有先后，术业有专攻”。“无知”不足为怪，人不是生而知之，皆是学而后知。我们只要用心来学习，用眼来观察，用脑来思考，全身心地来实践。拾阶而上，契而不舍，迎难而进，不辍求知，不废进取。变少知为多知，浅知为深知。

　　在知识面前，我们应当有“以骄傲为丑，以谦虚为美，以无知为耻，以有知为荣”的修养。拥有知识多了，我们解决问题，处理问题的能力强了，方法更为科学了，效率更高了。

　　这时，我要说：“知识是什么呢？知识就是力量”知识可以使愚者智，智者更智。

　　胸有知识气最华。