第一轮：预习，查出障碍

　　拿到照材先阅读，自学新课，查出理解上的障碍，先用铅笔勾画出自己认为的重点，做到心中有数。

　　备注：这一点可以做到。在目前还不忙的状态下，放弃游戏、闲聊的时间，绰绰有余。

　　第二轮：听课，破除障碍。

　　预习中形成的求解心理定势，集中精神带着问题听老师的思路，不懂就问，与老师共同破除障碍，这时再画出老师的重点。

　　备注：这一点答疑板的专业老师会随时会解答，无后顾之忧。

　　第三轮：复习，扫除障碍。

　　前两轮识记过的知识在遗忘之前及时复习，温故知新。梳理出知识点，形成系统知识结构。

　　备注：遇到重点、难点多记忆，好嘴不如烂笔头，多背不如多写。

　　第四轮：作业，学会应用。

　　通过习题，使初步掌握的知识加深理解和强化记忆。应用知识，是理解知识的最佳手段。

　　备注：目前，听课之后主要做课后和基础班的习题，加强对书本的知识掌握。以新的《经典题解》与《应试指南》为主。

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