我这样一次过中级
很早以前都计划好,待考完审计后要和各位DDMM好好聊聊,可是审计考得不太好。再说人不能言而无信,我不能失信于各位DDMM,我已经欠你们太多了,蒙你们错爱,希望我的经历对你们有所帮助!
个人认为考试首先要做到以下五心:下定决心,坚定信心,学习用心,考前静心,考时细心。这不是什么标语,就说下定决心吧,我的一个朋友考中级报了N次名,可一次都没去考,结果当然不可能通过。她就是一会想考一会又怕考不过,看书时心情很浮躁,不能深入,学的东西模棱两可,考前更没信心了,就只好当逃兵。一次又一次,最后完全放弃了。考前静心,考时细心就不用我多啰嗦了。其重要性尽人皆知。这次审计考试更让我觉得,只要有可能,各位尽量在一年内把它们全考了(只要努力,中级三科在一年内过是很可能的),不然,当剩下最后一科时,其压力大的难以想象,我今年的审计就是这样,前一晚直到四点钟都没睡着!根本没办法静心,尽管我知道静心很重要。
其次是选择一个好的老师,我认为这一点非常重要,所以我在这两年的考试都选择了中华会计网校的辅导,2004年参加正保会计网校注会考试辅导班学习,以平均74分的成绩一次通过《经济法》、《财务管理》、《税法》、《会计》四科注会考试。2005年注税也报了网校辅导,一次过五门,暂时成绩排第二。一个好的老师不但可以传道,授业,解惑。而且还能起到计划和监督的作用。不是说凡事预则立吗?每个人都知道干什么都要有计划,学习考试也不例外,但是很多人订立的计划都是在纸上,要么是计划本身不可行,要么是因为没人监督,虎头蛇尾。因为每个人都是有惰性的。不管你意志多么坚强,都难免会有被惰性控制的时候。老师却是这方面的专家,他们的课程进度就是最好的计划。网校老师的课程就是经过老师们精心设计的,是他们多年教学经验的总结,说得准确一点,是专为考生对付考试设计的,应该是很具操作性的计划。
然后是如何听课和看书的问题。
在拿到新书之前借别人的旧书,每门课程也算浏览过一遍,但拿到新书后,老师的课件还没开通呢!我心急的不行,就自己看,但自己看书不勾画不行,可自己把握不住重点,又怕把书画得乱七八糟的,不能与老师讲的重点相区别,怎么办呢?我就用铅笔画,等老师讲课之后认为确实不重要的用橡皮擦掉。自己认为还比较重要的就放那儿,老师讲的重点内容用红笔勾,这样就能把它们区别对待了。但是后来就没有时间先自己看了,每开通一些课件都要花很多时间去把它们弄透。很多考友很在乎进度,总希望快一点,几天把一本书看完心里才踏实,其实那样囫囵吞枣地学习可以说效率很不高。当速度与效率相冲突时,我总是选择效率。看过之后不在脑子里留下痕迹,十遍也没用。一般来说,老师讲一小时, 课后至少得花三小时,因为听了课只能说明自己可能搞懂了,但还没有完全掌握,要把这些知识点全都装进脑子里去,需要大量时间,我的说法是"背",在理解的基础上把它们背熟,背完之后就做适当的练习以检验是否真的掌握了,我就把网校练习中心,考试中心的题目全都打印下来,认真的做,对于拿不准的做个标记,以便复习时有的放矢,不再在那些已经掌握的知识点上浪费时间。
关于复习资料和模拟题,说出来大家都不会相信,我今年考中级没有一本复习资料,会计网校练习中心和考试中心的题目已经足够。做题不求多但求精,一定要典型。每做一道题都要起到相应的作用。会计网校的题一定要打印下来做,在网上做很累不说,更重要的是不便于下次巩固。我个人认为教材才是根本,不能舍本求末,俗话说万变不离其宗嘛!把教材吃透,背得滚瓜烂熟,你想不过关都难。当然看教材时要善于总结。对于像经济法这种背的东东很多的科目,把相同的相似的相反的全放一块,记起来即快又准,还不易忘。而会计财管等则是需理解的东东更多,更需要把书变薄,把关键的东东提练出来,做题时思路才会清晰,不易遗漏某些步骤(很多时候错一步后面的就是无用功了,岂不可惜)。比如,我把非货币性交易那一章就总结成以下五步:
1.判断是否为非货币性交易。注意两标准:
A.交易的资产是否为非货币性资产。
B.补价占交易总额的比例。
2.按公允价值乘以税率确定各种税金的金额。
3.收到补价者严格按公式计算确定非货币性交易损益(公式当然得相当熟悉)
4.将换入多项资产视为一项资产,确定换入资产总的入账价值。确定原则:先把交易所涉及的所有借贷科目全用分录形式写出来,以换出资产的账面价值为基础加上所涉及的其他科目的贷方金额,减去借方金额。
5.再按换入各项资产的公允价值比例为基础,分配确定各项换入资产入账价值!
任何时候只要一遇到非货币性交易的题目,这五步立即出现在脑海中,一步一步的套上去,几乎不会遗漏什么,除非计算粗心,一般不会错。
做几套模拟题还是很必要的,最好是模拟实战。严格控制时间,以便考试时能恰当分配时间。
呵呵,啰嗦了这么多呀!得打住了,不然各位该烦了!
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