在创建学习型机关过程中，西城区审计局把握主动学习和被动学习两个方面，实现工作学习化、学习工作化，为建设学习型机关，为提升审计监督能力，打下坚实的基础。

　　主动学习，即“学习—工作—学习”过程，根据工作性质和自身需要有针对性的获取科学文化知识及工作经验等，将所学的知识或工作经验应用于实际工作中，在工作中得以实践，通过实践再进一步推敲所学习的知识、领会所学习的经验，加深理解；被动学习，即“工作—学习—工作”过程，针对在实际工作中遇到问题，及时从书本或其他途径获取解决问题的方法，最终将所学习的知识或经验再应用于实际工作中，较好的解决实际问题，从而完成被动学习的过程。

　　借助于两个学习， 全体审计干部的审计经验得以丰富，审计知识得到不断的更新，审计质量和水平不断迈上新台阶。