“学界兴皖”、“厚重安徽”、“人文讲坛”、“学术年会”……近年来，我省哲学社会科学领域充分发挥“智囊库”作用，把服务安徽崛起大业作为主攻方向和价值追求，精心打造公共服务平台，促进哲学社会科学研究出成果、出精品，为经济社会发展服务，为提高公众科学知识素养服务，在促进奋力崛起进程中竭尽全力、勇当先锋。

　　学界兴皖 助推跨越发展

　　为推进工矿城市区域合作，在深入实地、充分调查研究后，省社科联2008年8月1日以通过《学界兴皖咨议》的形式，向省政府提出构建和发展“大铜陵合作区”的建议，该建议迅速得到省政府主要领导的重视，省长王三运、常务副省长孙志刚分别作出批示，要求有关部门加以论证。这只是我省哲学社会科学领域积极服务安徽崛起大业的一个侧面，作为对全省重大战略性问题开展对策研究、全力服务安徽崛起的一个重要平台——“学界兴皖”活动目前已经取得诸多成绩，并在今年首次被列为省委常委会年度工作要点。

　　自2002年提出“学界兴皖”系列研究计划以来，全省哲学社会科学领域专家、学者采取重大课题招标立项，重大战略性问题、热点问题或学科前沿性问题专题研讨、深度交流，为市县政府、企业提供咨询服务等形式，努力开展应用对策研究。围绕这一目标，省社科联每年发布若干选题，评审立项60个左右重点项目，每年出版一辑《学界兴皖论丛》，编辑十期以上的《学界兴皖咨议》报送材料。其中，《学界兴皖咨议》被誉为我省哲学社会科学界的“大内参”，多次得到省领导批示。

　　据介绍，“学界兴皖”活动开展几年来，许多研究成果被各级党委、政府和企业采纳，有的已转化为现实的战略思想或政策措施。各级哲学社会科学学会、研究会也充分发挥“思想库”作用，结合实际推出大批对策研究成果，为当地党委、政府建言献策，产生了较高的经济社会效益。目前，“学界兴皖”应用对策研究平台，正在向市、县全方位延伸。

　　突出特色 打造“厚重安徽”

　　2008年1月8日，坐落于黄山市的徽州文化博物馆广场上鲜花簇拥、彩旗招展，国家级“徽州文化生态保护实验区”在这里隆重揭牌。这是继“闽南文化生态保护试验区”之后的全国第二个文化生态保护实验区，徽文化从此进入了整体、活态保护的新阶段。该文化生态保护实验区的成功揭牌，实际上也得益于我省哲学社会科学领域诸多专家、学者多年来的努力。

　　作为一个历史文化资源丰富的文化大省，近年来我省着力打造“厚重安徽”品牌，有计划地组织对安徽历史文化的研究，培育安徽文化“软实力”。其中，20卷本的《徽州文化全书》和12卷本的《徽州五千村》，就是我省众多历史文化研究成果中的精品。 “《徽州文化全书》，毫无疑问是国内徽学研究里程碑式的著作和集大成之作。 ”我国著名徽学研究专家叶显恩评价道。安徽大学中文系教授朱万曙告诉记者，正是全省社科界专家、学者多年的潜心研究，徽州文化生态保护实验区才有了坚实的学术基础和资料基础，并最终得到国家的认可和批准。

　　除加强对徽州文化的研究外，全省哲学社会科学界还重点开展对皖江文化、淮河文化的研究，编辑出版系列论文集《安徽历史文化研究文库》，并承担国家清史编纂委员会的重点项目“淮军”和“桐城派”等课题，对我省历史名人刘铭传等研究也取得了新进展。在打造“厚重安徽”的进程中，省徽学学会编纂出版的《人文安徽》系列丛书，省炎黄文化研究会推出的《中华道德楷模》，均为文化强省建设作出重要贡献。 “厚重安徽”的研究，使得我省历史文化的影响力受到普遍关注，安徽历史文化的现代价值也逐步显现。

　　社科普及 提升公众素养

　　2006年7月9日下午3时，合肥市图书馆学术报告厅内人头攒动，连场内过道也挤满了热心的听众，“安徽人文讲坛”第一讲《徽商悲喜剧》正在这里举行。据悉，该讲坛以评析我省历史文化和当今时代话题为重点，坚持思想性、科学性、知识性和故事性相统一，每月固定一讲，截至今年7月份已成功举办37场，成为广大市民密切关注和热切期待的科普品牌。

　　推进社科普及，提升公众素养，是哲学社会科学强化公共文化服务的根本任务。为实现文化惠民，2002年，省社科联在全国社科联系统第一次响亮地提出“让社会科学走向大众”的理念和方针，并相继推出《让社会科学走向大众》系列丛书，在全省开展城乡公众社会科学素养和需求的万人问卷调查，连续多年举办全省社科知识普及月活动。社会主义新农村建设工作启动以后，全省哲学社会科学领域相关专家还在调研摸底的基础上，精心编撰了通俗易懂的《建设社会主义新农村知识百问》，送书下乡、上门答疑，受到农村群众的热烈欢迎。

　　从“安徽人文讲坛”，到“江东人文讲坛”，再到“百名法学家百场报告会”……近年来，社科普及工作在全省范围内逐步深入。通过7年来的实践和探索，我省在社科普及方面初步形成了一套行之有效的“112N”模式，即每年确定一个社科知识普及主题，围绕主题每年编辑出版一本社科普及读物，办好“安徽人文讲坛”和全省社科知识普及月两大平台，充分利用报纸、广播、电视、网络、讲座、培训、广场咨询等多种载体。 “这一模式，对于提升我省公众的社科知识素养，起到了不容忽视的作用。 ”省社科联负责人坦言。