近几年知识更新的速度不断加快，激烈的市场竞争也使企业对员工的知识和技能提出了更高的要求。财务人员在职深造、“充电”成为他们应对挑战的不二选择。
虽然，MPAcc在国内还是一个新事物，但由于财务在企业中地位的提升，大部分企业的主管领导对员工参加这类学习还是相当支持的。在《新理财》杂志2005年发起的“中国企业十大财务难题调查”中，“财务人员素质不高，财务管理分析能力较差，不适应财务管理工作的需要”位列其中，是目前国内企业面临的难题之一。从中可以看出，企业对财务人员知识更新和提高的要求是非常迫切的。
作为一项新的学位教育项目，MPAcc具有专业性和实践强的特点。一般企业的高管人员对员工参加MPAcc的学习都持欢迎态度，有的甚至表示，将在员工晋升、奖金等方面予以考虑。上海轮胎橡胶股份有限公司的财务总监薛建民先生就表示：“我一直鼓励下属参加在职学习和专业资格考试，并在时间上提供一定的方便，公司对取得学位和专业资格的员工也给予奖励，在职务提升和待遇方面会优先考虑。”其实，薛先生不仅鼓励自己的员工参加各类培训学习，他自己就是上海国家会计学院和香港中文大学联合举办的EMPAcc的二期学生。
华润集团作为一家大型国有企业，也非常重视对财务人员的培训。每年公司的中高层财务主管都要去他们位于河北白洋淀的培训基地接受培训。华润集团原财务总监蒋伟先生认为，公司应定期对员工进行培训，他自己也经常充当教师，给员工授课。虽然方式不同，但可以看出无论是大型国企还是民营企业，都把提升员工的知识技能放到了重要地位。
那么，对MPAcc这个新兴的项目，企业是怎么看的呢？承德露露股份公司的财务总监王新国对MPAcc这个项目基本上是认可的，对自己的下属或员工参加这个项目的学习也持鼓励态度，并表示会在时间上予以照顾。王新国说，公司员工主动去学习是一种积极进取的表现，他们通过学习充实了自己，这样的员工在以后的工作中升迁的机会会很大。
公司高层人员已经充分认识到了员工培训对企业发展的重要性。虽然很多企业自己也在组织培训，但由于财力和时间的关系，不能做到系统深入。企业毕竟不是学校，员工学习的目的不是为了拿文凭、考高分，重要的是学以致用，能在实际工作中发挥所学，切实为企业服务。因此，对这类以实际应用为目的的教育，企业还是期望很高，也希望学校在设置相应课程时，能贴近实践。“目前学校在职教育已经有了很大改进，但是还不够。我认为还要向务实方向努力，课程还要更有针对性，使学生学到的知识能用到工作中”，王新国这样说。
而薛建民则看的更全面。他认为，现在的人才也不仅要有单一的知识储备，更需要具备综合素质和能力。对于一个合格的财务人员，通过正规的会计教育，掌握财务和会计的基本理论和方法是必须的。同样重要的是自我学习、提高的能力。财务会计作为一门实践性科学，始终在和国家经济、企业的发展一起进步。从2000年到现在就经历了股份有限公司会计制度、企业会计制度、2001会计准则（国际惯例协调）和2007会计准则（国际惯例趋同）的变迁，所以持续不断地自我学习和提高的能力是学习和掌握一定的政策理论水平、不断更新知识、延续职业生涯的必备能力。再则就是沟通交流和协调能力，财务部门要协调公司内部和外部的很多方面。从内部来讲，沟通交流和协调能力是驾驭公司政治的重要技能，如果没有公司最高领导的支持和相关部门的配合，你就失去了成功的舞台，纵然有一身本领，可能也一事无成；从外部来讲，沟通交流和协调能力是财务人员开拓视野、寻求社会资源支持的重要手段，很难想像一个不善于沟通交流和协调的财务人员会有成功的业绩。还有就是分析判断能力，面对来自于内部管理层的要求和公司的新业务、新战略、新问题，来自于外部的监管治理要求和层出不穷的新知识、新技术、新法规等方面的挑战，具有独立的职业分析和判断能力愈显重要。
光明乳业财务总监章国政认为，从员工培训的角度，如果不是仅仅把MBA、MPAcc看作是一种证书，而是当作一次在职后续教育，无论怎样的课程设置都有益处。事实上，在信息充分的环境下，要成为优秀的管理者已经不是非MBA不可了。
从以上这些财务老总的看法可以看出，对MPAcc，企业基本上抱欢迎态度，也有很高期望。但他们更看重的是员工所学到的实操能力和解决企业实际问题的能力。因此，各培养院校在相关课程设置和培养方式上，应该向这个方向努力。尽管由于各种原因，很多学校目前还很难达到实际的要求，但这个方向应该是明确的。学习不仅是为了拿一张证书，更要的是要掌握“钓鱼”的能力。
