根据省、市的统一工作部署，绿园区审计局认真履行审计监督职责，以“是否让学生真正受益”为根本出发点，加强对绿园区2010年度义务教育经费投入、管理、使用、效益情况各个环节的审计监督工作，通过审计督促和整改，全区义务教育经费的管理和使用情况得到了进一步的规范。一是关注义务教育经费的“源头”，让义务教育经费投入成为有源之水。重点关注义务教育经费保障机制的建立和运行情况，看区财政对义务教育经费投入的增长比例是否高于区财政经常性收入的增长幅度、生均经费是否逐年增长、各级对义务教育经费的补助资金是否能够及时足额到位，保障义务教育经费在源头上有充分的保障。二是关注义务教育经费的“干流”，让义务教育经费管理畅通无阻。重点关注义务教育经费的流通渠道是否畅通，区财政是否按照确定的经费额度安排预算；财政、教育部门是否存在截留、滞留、挤占、挪用义务教育经费等问题，保障义务教育经费能够畅通无阻地流入各义务教育学校。三是关注义务教育经费的“支流”，让义务教育经费使用符合规定。重点关注各义务教育学校对经费使用的合规性，是否严格按照公用经费的开支范围规范经费开支、提高资金的使用效益；是否制定内部管理办法、细化支出范围和标准；是否将使用公用经费的情况定期进行“校务公开”，接受广大师生和学生家长监督等。四是关注义务教育经费的“尽头”，让义务教育经费效益真正惠及学生。重点关注公用经费使用是否做到了效益最大化，通过深入学生中间进行延伸审计和审计调查，看各学校资金的使用是否让学生享受到应有的效益成果、是否有利于学生学习环境的改善、是否有利于学生的身心全面健康发展，使义务教育经费真正让学生受益。