为大力推进“人才造就工程”，建设一支适应审计工作发展需要的高素质干部队伍，安徽省明光市审计局大力推进人才强审战略，通过实行“3+2”订单式人才培养模式加快人才培养。

　　“3＋2”培养模式的核心是通过3年时间提升审计人员学历教育层次和技术职称层次，用2年时间提升审计人员宏观经济分析、计算机审计、工程审计、经济责任审计、核查问题、信息宣传等水平，提高骨干审计人员的综合素质，培养一支高起点、创新性、复合型、研究型审计人才队伍。

　　在“订单式”人才培养模式中，培养对象的确定，经过量身订制，针对不同审计内容和创新要求，探索多层次、多形式的“订单式”人才培养模式。既可以在各股室开展长期、中期和短期等多层次的“订单式”培养，也可以开展针对岗位要求、关键能力和审计文化等多形式的“订单式”培养，在不断探索推进的实践过程中，总结这一模式的共性规律，形成长效机制。