安徽省明光市审计局积极推进学习型机关建设，通过建立长效机制、建立领导机制、创新载体机制、创新工作机制，在全局迅速掀起学习热潮，促使党员干部树立终身学习、创新学习的理念，不断提高综合素质和工作能力，使学习型机关建设工作成为促进审计事业健康、稳定、快速发展的动力保障。

　　一、建立长效机制，确保学习活动制度化。

　　针对局机关干部制定了《年度理论学习计划》。通过建制度、抓落实，形成理论学习长效机制，增强党员干部学习的自觉性，提高学习效果。

　　二、建立领导机制，确保学习活动经常化。

　　“一把手”作为学习型党组织建设的第一责任人，带头学、亲自抓。建立健全了学习工作责任制，形成党组统一领导、分管牵头协调、班子成员分工负责、各股室积极参与的领导体制和工作机制，把建设学习型机关的各项任务落到实处。

　　三、创新载体机制，确保学习活动实效性。

　　采取“听、看、写、谈、测”的方式开展学习。“听”：就是听宣讲，听报告、听党课，学习中国特色社会主义理论体系，学习科学发展观等相关知识：“看”：就是利用局投影、展台等，组织全局党员干部观看影像图片资料，学党史、学先进典型：“写”：就是要求党员干部及时写学习笔记，写心得体会，注重所学知识的吸收和反馈。“谈”：就是召开党员干部座谈会，谈如何加强学习、谈如何学以致用、谈如何促进服务：“测”：就是在全局党员干部中组织相关知识测试，帮助增强学习意识、检验学习成果。

　　四、创新工作机制，确保学习活动实践性。

　　努力把工作与学习有机地结合起来，不断开创审计事业的新局面。一是加强了培训学习。通过春训班和省厅、滁州市局的培训，加强对审计人员的培训，进一步提升审计人员的综合素质。二是加强了对外交流。与周围兄弟县市加强业务学习与交流，既吸取了别的县市先进做法，又大力宣传了我局审计工作先进经验，提高了本局的知名度。三是促进服务基层。结合结对共建、选派帮扶、五级书记带头大走访等活动，深入基层，宣讲行政法规、慰问困难党员群众、化解矛盾纠纷，真正做到“体察民情、集中民意、改善民生”。