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注册会计师《经济法》科目的考试过程,就是一分一分捡拾的过程。出题人根据考试大纲规定的相关知识点在题目中设置了很多让考生丢分的陷阱,这也是他们常用的出题法。因为法条的含义是确定的,但题目的选项有多个,对材料的理解也多样,把确定的法条与不确定的出题过程联系起来,最好的办法就是设丢分陷阱。根据正保会计网校注册会计师考试辅导老师赵俊峰老师(简介>>)的说法,考生必须绕过这样的丢分陷阱才能得分,关键是对法条准确理解。
如何准确理解法条?如何记住繁多琐碎的知识点?怎样看懂案例材料?怎样识别并绕过丢分陷阱?解决这些问题,就基本可以把丢分陷阱变成得分点。赵老师为学员提供了两种解决问题的切入方法,新老两类考生分别适用这两种方法。
如果是去年未通过注会《经济法》考试的老考生,已经有不错的备考基础,那就像赵俊峰老师说的按"做题——看书——听课"的顺序,按章做练习,看哪个知识点自己没掌握,如果有不懂的,那就打开辅导教材相关章节再看一遍,到网校听课加深理解。
如果是今年才开始报考《经济法》的考生,可能对这个科目的知识体系还不太了解,那就按赵老师的"看书——听课——做题"的顺序备考,推土机式的看书,全面详细地读完教材,认真听网校老师的讲解,在脑中构建《经济法》科目的知识体系,对绝大多数知识点都能理解和掌握,这个时候做题不但障碍较少,还能加深对教材知识点的理解。如果个别知识还没掌握的,就按老考生的做法再看书和听课。
做题是锻炼自己识别丢分陷阱能力的主要途径。做练习题过程中考生可能会发现,相似的材料大概对应相同的知识点,对某个知识点所安排的案例材料大体上相似。待做题较熟练的时候,看到相似案例材料就会联想到相关知识点,看到知识点也大概能猜到材料的安排形式。如果在练习或考试中看到材料和知识点的联系跟平时的很不一样,那很可能就是出题人设的陷阱,这时候要更仔细分析判定,绕开丢分陷阱。
把赵俊峰老师的方法概括起来就是,掌握辅导教材,通过听课和练习准确理解并掌握知识点,再积累一定量的练习经验就容易识别出题人所设陷阱,绕过陷阱就很容易拿到分数,把丢分陷阱变成得分点。赵老师是中国政法大学著名法律培训专家,理论功底深厚扎实,授课生动严谨、饱含激情。他在注会《经济法》强化提高班中将知识点做了很好的讲授和总结,把繁多的知识点连起来,再通过例题讲解出题人的出题思路,剖析出题中的陷阱,帮助学员尽快形成分析、发现并绕过丢分陷阱的能力。
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