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ACCA战略及管理体系课程 VS CPA《公司战略与风险管理》
ACCA战略及管理体系课程 VS CPA《公司战略与风险管理》
管理和战略课程是ACCA课程体系的重要内容，在整个教学体系中共包括两门课程：AB（会计师与企业）、SBL（战略商业领袖）。
其中AB是ACCA的第一门课程，主要涵盖企业组织、公司管理、会计和报告体系、内部财务控制、人力资源管理、会计职业道德等内容。旨在帮助无任何商业背景知识的学员初步建立人力资源、企业组织、商业环境及相互之间影响关系的相关知识内容。通过学习这门课程学员将会学到：企业是如何运作的，会计师和审计师在企业中的作用，如何使用科学的人力资源管理方式，如何使企业和财务的各个环节的处理符合职业道德和价值观等。SBL是近年来新增的课程，是在AB的基础上更深入的讲解管理学相关知识，主要包括领导力、沟通与专业性，公司治理、战略管理、风险管理、IT与数据分析、内部控制、财务分析、创新与管理等内容。
课程 | 大纲要求 |
BT | A 了解商业组织的目的和类型、利益相关者及其所在的外部环境 B 了解商业组织结构，职能与公司治理的作用 C 确认会计和审计在沟通、报告和确保财务信息方面的功能、系统和新技术，包括财务和其他数据的有效合规、内部控制和安全。 D 掌握到和领导力的原则，以及团队和个人是如何被招募、管理、激励和发展的。 E 作为有效的团队和组织行为基础的个人效率和沟通的重要性。 F 商业和财务的所有方面都应遵循的职业道德 |
SBL | A 运用卓越的领导才能和道德技巧，为公司定下“自上而下的基调”，并在公司内部推广积极向上的文化，以整个公司的视角管理业绩和创造价值。 B 评估一个组织的治理和代理体系的有效性，并确认董事会或其他代理人对其利益相关者的责任，包括该组织的社会责任和报告的影响。 C 根据外部环境和内部资源的可用性评估组织的战略地位，以确定可行的战略选择。 D 在负责任的风险管理文化中，分析组织的风险概况和任何已确定的战略选择。 E 选择和应用合适的信息技术和数据分析，分析影响组织价值链的因素，以确定战略机会，并在一个强大的IT安全控制框架内实施战略选择。 F 评估管理报告、内部控制和审计系统，以确保合规和组织目标的实现以及保护组织的资产。 G 在战略选择和行动的计划、实施和评估中应用考试中的高水平财务技巧。 H 通过创新思维，在变革管理中运用课堂策略和颠覆性技术，使成功成为可能；发起、领导和组织项目，同时有效管理人才和其他商业资源。 I 运用了系列的专业技能来解决战略领导者考试的要求，并为目前的工作经验做准备或支持。 |
通过比对ACCA战略和管理体系课程与CPA的《战略》课程内容和考试相关问题，我们得出如下的结论。
1、两个考试都是涉及管理学的内容，都包括战略管理、公司治理和风险管理这几个部分课程中涉及到的管理学理论和模型大部分也是相同的。专业内容差异不大，只是在考试的思路方法上有所区别。考生需提高专业英语水平，提高英语阅读与写作能力。
2、AB是ACCA课程体系的第一门课，旨在帮助无任何商业背景知识的学员初步建立人力资源、企业组织、商业环境及相互之间影响关系的相关知识，因此要求较为简单，虽然课程中涉及到了大量的管理学理论和模型，但是考试题型全部是客观题，考生只需要理解和掌握相应知识，选出正确选项即可，不要求结合案例分析，因此考试难度和学习难度较低。
3、SBL更加侧重培养解决实际问题的能力，在四个小时的考试过程中，考生面对的是一道全情景商业案例题，全部题目都是针对同一份背景信息，在背景信息中将会呈现与公司相关的各种信息，包括公司网站、新闻报道、调查结果、会议记录、员工以及CEO个人简历等。根据其在宏观环境（国际或者某区域）以及相应行业的地位，提供相应连续几年的财务数据来阐述其经营状况，以三到五个sub-requirements来提问，答题过程中考生需要不断转变自己所身处的情景位置，例如CEO、审计师等。考生被要求以多种方式呈现自己的答案，例如报告、邮件等，在将来实行的机考形式中，可能还需要用Excel和PowerPoint来作答，其中也会涉及到一些计算来支持自己所阐述的观点。考生下笔前必须要把握好自己的角色定位，将自己完全代入角色，站在角色的立场解决特定的问题。
4、SBL对于考生的大局观以及透过现象看本质的能力都是一个巨大的考验。考生必须确保回答的是与题目所要求的相关性至高、至重要、至关键的点，以质取胜。注意展现对问题的深度理解力，善于整合场景资源，并提升对所学知识的迁移能力，切勿仅仅照搬原文或者仅陈述原文所呈现的浅显易懂的点（ACCA机考系统中不能复制题干信息黏贴到答案中，有别于CPA机考系统）。避免答案冗长，注意表达的书面性，谨慎对待动词的使用。处理多项答案时，注意各个论点的优先顺序，注意答案呈现的逻辑性以及递进性，这一点可以获得Professional Marks，这在战略阶段的考试中尤为重要，考官非常重视考生做出的答案是否体现了高层次财务人员的专业性和战略高度，因此在答题时，考试始终要保持一种“方案即将投入使用”的场景感，始终将利益相关者的需求置于首位。
5、SBL考试并非考查语言的雄辩力或者词汇的丰富性或者愈发的准确性，它不是一门语言考试，考生的专业知识仍是至重要的，因此需要注意专业词汇的积累，专业术语的表达，尽可能用自己掌握的语言展现出自己所积累的专业知识。
6、ACCA顺应雇主需求，在考试内容与考试形式上与时俱进，学习内容更贴近现代职场环境，满足雇主需要。学员通过学习和练习，对于管理知识和专业技能会有更宏观的具备战略思维的认知。
CPA《战略》章节 | 主要知识点 | 对应ACCA知识点 |
第01章 战略与战略管理
| ①公司战略的传统与现代定义 ②公司使命与目标 ③公司战略的三个层次 ④战略管理的特征 ⑤战略管理过程三步曲 ⑥战略变革管理 | ①理论内容基本一致，在AB中考察客观题，在SBL中考察案例分析题。 ②需要掌握专业英语，提高英语阅读和写作水平。 |
第02章 战略分析 | ①宏观环境分析PEST ②产业环境分析，产品生命周期，五力模型，KSF ③竞争环境分析，对竞争对手的分析，产业内战略群组 ④企业外部环境分析，国家竞争优势分析 ⑤企业资源与能力分析 ⑥价值链分析 ⑦业务组合分析，波士顿矩阵，通用矩阵 ⑧SWOT分析与应用 | ①理论内容基本一致，在AB中考察客观题，在SBL中考察案例分析题。 ②需要掌握专业英语，提高英语阅读和写作水平。 ③通过做试题练习，提高对于案例的分析能力和组织答案的专业性、逻辑性。 ④题目可能会涉及财务分析，结合案例与财务分析结论作答。 |
第03章 战略选择 | ①总体战略 ②业务单位战略 ③职能战略 | ①理论内容基本一致，在AB中考察客观题，在SBL中考察案例分析题。 ②需要掌握专业英语，提高英语阅读和写作水平。 ③通过做试题练习，提高对于案例的分析能力和组织答案的专业性、逻辑性。 ④题目可能会涉及财务分析，结合案例与财务分析结论作答。 |
第04章 战略实施 | ①组织结构的构成要素，横向分工与纵向分工，组织结构的基本类型，基本协调机制，组织内部管理问题； ②企业战略与组织结构的关系，组织的四种战略类型 ③企业文化概念及类型 ④文化与绩效，战略稳定性与文化适应性 ⑤战略控制的过程，战略失效，企业经营业绩的衡量 ⑥战略控制方法，预算控制，业绩衡量指标，平衡记分卡 ⑦企业主要利益相关者，利益相关者的利益矛盾与均衡，权力与战略过程 ⑧信息技术在战略管理中的作用 | ①理论内容基本一致，在AB中考察客观题，在SBL中考察案例分析题。 ②关于绩效和平衡记分卡，在PM（业绩管理）和APM（高级业绩管理）中有更详细的讲解。 ③需要掌握专业英语，提高英语阅读和写作水平。 ④通过做试题练习，提高对于案例的分析能力和组织答案的专业性、逻辑性。 |
第05章 公司治理 | ①公司治理理论（委托代理、资源依赖、利益相关者） ②三大公司治理问题 ③公司内部治理结构和外部治理机制 ④公司治理基础设施和治理原则 | ①理论内容基本一致，在AB中考察客观题，在SBL中考察案例分析题。 ②需要掌握专业英语，提高英语阅读和写作水平。 ③通过做试题练习，提高对于案例的分析能力和组织答案的专业性、逻辑性。 |
第06章 风险与风险管理 | ①企业面对的风险种类（外部/内部风险） ②风险管理定义与特征，风险偏好与承受度 ③风险管理五大步骤 ④风险管理五大体系（策略、组织职能体系、理财措施、内控系统） ⑤风险管理技术与方法（11） | ①理论内容基本一致，在AB中考察客观题，在SBL中考察案例分析题。 ②需要掌握专业英语，提高英语阅读和写作水平。 ③通过做试题练习，提高对于案例的分析能力和组织答案的专业性、逻辑性。 |
其他 | ACCA中还包括沟通、个人效率管理与时间管理、专业技能与职业道德、创新等方面的内容。ACCA非常重视职业道德方面，几乎在每一门课程中都有职业道德的应用考查。另外，ACCA为满足雇主需求，考试中的内容更贴近现代的工作场景，在个人效能管理、时间管理和沟通等方面均有所考查，考试的答题形式也体现了不同的角色代入其中。 | |
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