杨闻萍解析08年注会《审计》教材变化 指导备考方法（二）

　　网友222.45.242.***：请问杨老师教材上哪些内容是需要死记硬背下来的。我知道光是理解是没用的，无法应对简答题和综合题。

　　网校嘉宾·杨闻萍：实际上，在我们审计的考试中，需要死记硬背的是一些重要的概念、程序和报告，对于简答题和综合题，更多的还是需要我们考生在理解相关知识点的基础上，用比较接近教材的内容或准则的内容加以答复。比如说，去年我们考到的业务质量控制的简答题，如果你仅仅地去背业务质量控制的各要素，是没有用的，你只有能够分析出来都有哪些方面和作法违反了职业道德和业务质量控制准则，你才能正确地回答出来。

　　网友91091：杨老师，您好！都说会计与审计联系紧密。请问审计试卷中的100分，其中有多少是与会计知识有关的？

　　网校嘉宾·杨闻萍：审计与会计的联系确实非常紧密，在审计的试卷中，直接考查会计知识并不是特别多，大约在十分左右。但是，很多题目需要你有会计做基础才能够做出正确的回答。比如说我们经常出的一类客观题和简答题：为实现某个交易或账户的具体审计目标，应该做的具体审计程序。你就必须要清楚，这个交易账户他所涉及到的被审单位的部门、人员，以便确定向谁询问及询问内容，还要明确该项目所涉及到的凭证、账簿以确定进行检查的内容。这些如果没有会计做基础，恐怕就无法做出正确的答复。

　　网友60.212.89.***：老师，审计要大量的看书吗，对于多选题我们应该如何应对？

　　网校嘉宾·杨闻萍：审计的考试中，绝大部分的客观题和部分简答题，在我们教材中都能找到答案，所以看书是非常重要的，在做多选题时，更需要你对相关知识点的熟悉程度和完整性，这都需要通过看书来解决。但是，仅仅看书没有自己的思考和理解是不够的，在看书的过程当中，应该注意各知识点之间的联络，从而把我们审计的内容真正做到融会贯通，才能有效地提高答题的准备性。顺便说一句，在审计考试中，多选题本身就是一个丢分的题，它要求考生必须完全选择正确方能得分，过于谨慎你就会选不全，就会有漏项；过于激进，你就会选错，选多，都拿不到分。

　　网友catzhxgxy：老师，我们应该在哪里学习会计审计的英语专业词汇？网上的资料，很多但是很杂不权威，老师可以推荐一些有这方面的书籍吗？或学习资料网站什么的？

　　网校嘉宾·杨闻萍：可以听一下网校的英语辅导课程，这个课程报套餐A的学员均可免费获赠！

　　网友mcdouyue：杨老师，我在事务所工作，我发现即使不看审计书也能考个40多分，但认真看后，却也只能考个56分，到底是什么原因导致这样？

　　网校嘉宾·杨闻萍：你在会计师事务所工作，复习以后却只考了50几分，这已经表明你和胜利只有一步之遥，但这一步是比较艰辛的一步，很多考生都会有这种感觉，复习以后经常就是57-58分，究其原因，我觉得最主要的是对我们知识点把握的程度不够，知识之间的融会贯通能力有欠缺。

　　网友zd999：杨老师，您好。考审计，会计知识要掌握到什么程度？配合着应该看注会还是中级职称的会计教材？看会计不需要做题了吧？谢谢！

　　我从事财务工作，经常要应付内审外审，为了对付他们，常思考他们会从哪里下手查、会怎么查，对于审计，那些是否就是审计思路啊？谢谢。

　　网校嘉宾·杨闻萍：考审计对会计知识的掌握从最高水平来看，有中级会计实务的水平就差不多了，也不需要做什么会计的题目，因为审计上的调整分录和会计上不完全一致，而且分录也都比较直接和简单。你所从事的会计工作，经常应付审计，实际你的思考就是先把自己放到了审计人员的立场上所做的，这就是审计思路。但是，你的目的是为应付人家对你们的审计，在我们复习审计的时候，你应该把自己放到注册会计师的立场上来想，你做什么样的程序就能把被审单位报表中的大错查出来。应该说，会计和审计也在进行着博弈。

　　网友luoyanping88：杨老师，您好！我今年报了审计A套餐，本想再订套“梦想成真”的四册直达，但我觉得习题跟习题精讲班的应该差不多，所以，我只准备买应用指南，应该可以吧？

　　网校嘉宾·杨闻萍：你仅仅跟着网校的习题精讲班，这里面的题目是不够的，对知识点也不全面的，在习题班中，我们介绍的习题是一些经典题，但不可能涵概所有的考点。对于某个考点我们也就介绍一、两个题，所以对考点的掌握程度不是一两个题就能够熟练掌握的。再有，习题精讲班的题你是听过讲解的，和你自己做是两回事儿，建议你还是应该选择一本辅导书，比如说，经典题解或者应该指南都可以。

　　网友kj999/wangyu1979：杨老师，您好，我有一个问题有点模糊，就是关于根据财务报表层次重要性水平来确定发表意见的类型，是发保留还是否定，有点搞不清，如借：长期应收款2000 贷：营业外收入2000？假如报表层重要性水平是200，是分别将长期应收款作为资产负债表的项目与重要性水平比，营业外收入作为利润表项目与重要性比，还是把这个错误累加起来比呢？杨老师，您能不能详细的介绍一下，与重要性水平比的具体内容。

　　网校嘉宾·杨闻萍：报表层次的重要性水平，在我们确定报告类型时，是一个非常重要判断依据，就像你举的例子，报表层次的重要性水平是200万，发现他的错报2000万，这时候的错报主要看它对利润的影响，像你举的例子，我们只说它影响的是2000万。在这个情况下，由于已经大大超过重要性水平，我们注册会计师会对该问题出否定意见，当然，这是在被审单位拒绝修订报表的前提下所出具的。如果你的例子发生的错报不是2000万，而是200万多一点，我们就出一个保留意见就可以了。

　　网友218.56.153.***：我报了审计普通班课程，只看08年教材和你的课件，做网校习题，可以吗？

　　网校嘉宾·杨闻萍：应该说，听网校的基础班，看教材，做网校的习题，只要你真正达到我们所要求的程度，主要是对知识点的理解和掌握的程度，应该就可以了。

　　网友91091：杨老师，您好。我听了您07年的基础班课件，对几大业务循环中审计目标和实质性程序的对应关系还是搞中太准确，请问，需要加强哪方面的学习来应对呢？

　　网校嘉宾·杨闻萍：在今年我写的经典题解当中，从13章到17章已列表的方式将认定、审计目标和实质性程序的对应关系明确地做了列示，我想，对你的这个问题，一定会有很大的帮助。

　　网友lijing0121：老师，我第一次接触审计，2007年考试通过注会会计，我已经看了一遍教材，看完之后觉得第六章－第十一章这部分不是很懂，云里雾里的，请给点建议！！

　　网校嘉宾·杨闻萍：你现在的这种感觉，只对第6-11章觉得是云里雾里，这证明你已经很棒了，这一部分是我们审计的重点理论，主要是用风险导向理念来做的介绍，既有审计的思路，又含有大量的审计准则的内容。很多用语是非常专业的，甚至是抽象的，所以有不明白的，是很正常的。我建议你听我们的课程，在听课的过程当中看书，在更多地进行思考、总结，把6-11章的知识点真正地串联起来，就不再是云里雾里了。我在讲课过程当中，也会尽可能地将这一部分内容的知识点做总结和串联。

　　网友cathyyu261：杨老师：您好，我对13－17这些业务循环的复习感觉很迷茫，不知道该怎么去复习，请问对此有什么比较好的建议没？谢谢！

　　网校嘉宾·杨闻萍：13-17章这一部分内容，是我们财务报表审计的实务，它的基本思路应该是根据注册会计师所实施的风险评估程序评估出来的重大错报风险，做控制测试和实质性程序，所以这一部分需要我们考生结合着风险评估的结果，以及我们第十章的风险应对，能够指出来针对具体的控制活动我们应该实施的控制测试程序和针对具体重大错报风险（认定层次的），指出应实施的实质性程序。同时，对这些控制测试程序，如果描述出注册会计师的执行情况，你应该能够判断出来被审单位的控制活动是否得到有效运行。针对注册会计师计划实施的实质性程序，尤其是一些重点程序（如监盘、函证等），还应当明确这些程序具体实施过程。

　　网友chqp671005：杨老师：请问网校的实验班同网校的套餐A的本质区别是什么？

　　网校嘉宾·杨闻萍：从讲课内容上，实验班和套餐A没有差别，他们的差别主要体现在课件技术、测试体系和其他服务上。说到其他服务，如果你在网上学习时，自律性比较差，主动性比较弱，可以参加实验班，有我们网校的专职班主任不断地提醒、督促你认真学习，努力地学习。

　　网友liyanandwww：请问老师，对于一个没有审计基础的学员，从现在开始，平均每天要花多少时间在审计上，或者说，我们要坚持一个什么样的学习进度？

　　网校嘉宾·杨闻萍：对于没有审计基础的学员，要想通过审计的考试，需要付出的努力会更多。因为你首先要有一个入门的过程，再有一个提高的过程，才能够通过我们的考试。

　　网友ybbhuege：请问杨老师，每年实务章节会涉及多少分？

　　网校嘉宾·杨闻萍：实务章节在每年的考试当中直接涉及到的分数多少不均，比如说03年和04年，占的分数就非常多，07年直接涉及到的分数就很少，具体的直接分数分配，在我的经典题解当中有相关的表格，我个人感觉在08年的考试当中，这一部分章节的分数可能会有所提高。有很多题目它不并直接考实务，是间接的。

　　网友124.129.62.***：老师，您好。我想问一下您今年在网校的课程安排。基础班什么时候正式开始，什么时候结束，有计划吗？

　　网校嘉宾·杨闻萍：今年网校的基础班，从我录课的计划来看，在五月上旬可以结束，网校应该可以把这个课程完成。现在已经正式开课了。