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审计师考试教材特点
我国审计师考试教材的编写基本上是借鉴了西方教材的内容，直译内容占了较大比重，有些语言表达不符合汉语习惯，这也是导致审计难于理解的一个重要原因。
审计学科在我国形成时间不长，八十年代初期国内才开始开展审计专业教学，内容多以国家审计为主，且师资力量不强，大多数考生没有接受过系统的审计理论教育，亦较少接触审计实务，而审计师试题主要是测试考生对独立审计的理论与实务的掌握程度，这是导致审计师考试成绩较差的一个主要原因。
审计是一项理论性和操作性都很强的专业，理论为实务操作提供一个方向性的指导。在实际运用过程中，很多要用到注册会计师的专业判断，不象其它科目答题的内容和方法具有确定性甚至唯一性。
审计师考试教材的体系尚未定型，内容拼接的痕迹较明显。具体来说，教材注重了各知识点的介绍，但对审计的工作程序的运用缺乏系统介绍，以致很多考生学了教材后，对审计实务过程仍旧不甚了解，觉得思维较混乱。
因此，为了考试顺利通过，考生要通读并熟悉教材每章每节内容，教材至少看3遍。同时，为了让广大学员有更充足的时间备考，正保会计网校“2010年中级审计师考试网上辅导”开始全面招生，学员自付费之日起可不限时间、次数重复点播学习，直到当期考试结束后一周关闭。
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