|
■ 夏巍峰： 改革开放30年也是远程教育发展的30年，特别是近10年，现代远程教育取得了迅猛发展，三位嘉宾所领导的公司在远程教育发展里面起到了很大的推动作用。［详细］ |  |
 | ■ 黄波： 我们在引入风险基金的时候，很多人对我们的技术支持、服务的能力，带宽的大小包括大家对于学习方式的接受程度，其实有很大的质疑。［详细］ |
■ 朱正东： 如果线下培训机构是“草根”一族的话，我觉得我们网络教育到目前为止地位还不如他们这些“草根”。［详细］ |  |
 | 马肖风： 假如把教育不叫成教育，而叫成“学习产业”的话，那是一个非常大的受众体和个市场，我们关注每一个学习者，我们一定能够把网络远程教育做得很好。［详细］ |
| ■ 发现机会——如何发现到网络教育的机会？ 黄 波：我90年代一直在美国，从美国网络教育的成功中嗅到商机……[详细] 朱正东：2000年互联网泡沫快破碎时，我感觉里面仍然有很多机会……[详细] ■ 各抒己见——中国网络教育改变了自己的地位吗？ 朱正东：如果线下培训机构是草根的话，网络教育连草根都算不上……[详细] 黄 波：与高等学历教育相比，十年后网络教育或成主流……[详细] 马肖风：虽然是草根，但不影响网络教育成为一种时尚……[详细] ■ 认真总结——这些年网络教育都有哪些创新？ 黄 波：如何搭建以学生为中心的一个平台，最后能够为社会提供价……[详细] 朱正东：将网络技术与教育结合起来，持续提高交互性和个性化……[详细] ■ 精辟分析——教育企业不缺现金流，为什么要上市？ 马肖风：让所有人看到我们经营和运营状况，也是一种负责任的态度……[详细] 朱正东：足够的资金可以把已有的业务做好，同时还可以开展并购……[详细] ■ 出谋划策——十年后，中国网络教育会成为主流嘛？ 黄 波：当上弘成网络教育平台成为像喝水一样自然不过的事情时……[详细] 朱正东：当网络教育家喻户晓时，正保想成为大家的网上家园……[详细] 马肖风：假如把教育不叫成教育，而叫成“学习产业”的话……[详细] |
