练习试题,将教材变成工具书查阅(跳读、扫读)――融会贯通阶段
我的经验是:看完教材后,直接从网上下载至近几年的全试题,开始做题。这个时候,开始是一道题都做不出来的,这很正常,关键是你怎么去适应和提高。尽量自己能做一点出来,实在不行就看答案,然后将答案大卸八块,分一个部分一个部分去琢磨,看考官是怎么样运用理论工具来解决问题的,看答题的格式,看考官的思路,一定要动手自己抄写答案或者解题,该计算时就一定要用计算器算出来,把答案的思路理得很清楚。碰到哪个理论工具不熟悉,直接到教科书上去寻找相关部分的详细内容细读,这是一种跳跃性阅读,看完了相关部分,又回来继续做题,教科书就变成了工具书,此时做一道题用时很长,有时一个晚上就只能做一道大案例题,这很正常。这是一个理论到实践,然后实践再到理论的循环过程,自己慢慢地就对这些理论以及怎样在实践中运用理论熟悉起来了。
刚才说的还没算完,琢磨完答案后,要马上看后面的marking scheme和考官的考后comments(从网上另外下载打印),这样的话,你才清楚这道题到底是怎么评分的,重点在何处,考官对此类题型有什么评价,考生在过去考试中经常犯哪些错误等等。还有,如果是文字题,要将考官答案中的要点用彩色笔标出来,下次再看时就一目了然了。
经过了上面的这个阶段,庖丁解牛的中级阶段就差不多了,剩下的就是熟练问题了。此时信心比刚看书时增加了很多,以三个月为复习周期,这一阶段要一个月左右,试题可能能过一遍到两三遍(做至近三年半的新大纲的试题+pilot paper就够了)。