各资产评估机构：

　　为精细行业服务，规范行业管理，促进行业发展，我们制定了《江西省资产评估行业管理2012年工作要点》，现印发给你们，请认真贯彻落实。

　　二○一二年二月七日

　　江西省资产评估行业管理2012年工作要点

　　2012年，江西省注册会计师协会将在省财政厅党组领导和中评协的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届六中全会和中评协“四代会”精神，深化行业诚信建设，加强会员职业道德教育，树立行业核心价值观；创新行业服务理念，深化行业管理与协调，加快行业发展步伐；扎实开展创先争优活动，加强行业党建工作，促进行业科学发展。

　　一、全面贯彻落实行业发展规划

　　1、认真贯彻落实中评协第四次全国会员代表大会精神和行业发展规划，加大宣传和协调力度，积极采取措施，重点突破，全面带动，解决行业发展过程中的体制和机制难题，提升行业服务经济社会发展的能力。

　　2、加强宣传、教育、引导和监管，大力推动新修订的评估准则的实施。

　　3、大力引导开拓新兴业务领域，加大协调力度，组织开展新业务研讨、交流与培训，帮助和支持评估机构拓展新业务领域。

　　4、加强内部治理机制建设指导，促进评估机构树立长远发展理念和品牌战略意识，不断做大做强，推动行业科学发展。

　　二、加强行业人才队伍建设

　　5、认真参与组织注册资产评估师考试，做好2012年度注册资产评估师全国统一考试的宣传、报名和组织实施工作，规范组织程序，严格考风考纪，确保考试工作公正公平，为行业选拔合格专业人才。

　　6、依托中评协远程教育系统和外派进修学习，扎实做好行业骨干人员的培训工作，组织主任评估师的专场培训和省内自办班，继续开展专业帮扶，全面改进培训服务，满足广大会员知识更新的需求。

　　7、拓宽人才培养思路，启动实施行业领军人才的选拔与培养，加大资产评估机构助理人员的教育和指导，打造行业人才成长梯队。

　　8、加大诚信教育的力度，树立正面典型，弘扬诚信精神，增强会员的诚信意识；继续实施强制培训制度，开展案例和警示教育，完善诚信信息监控体系，发挥诚信档案制度功能和作用。

　　9、加强与大中专院校的沟通协作，积极支持江西财经大学兴办评估专业硕士学位点，探索开展针对性选拔与培养人才，为行业发展提供人才支撑。

　　10、组织研究与交流，引导评估机构改进决策、管理、分配体制，吸引、培养和留住人才，营造和谐、团结、有利于人才聚集的行业发展氛围。

　　三、狠抓行业监管

　　11、严格行业准入制度，严把行业准入关，认真组织开展注册资产评估师任职资格年度检查，严格执行注册资产评估师注册管理制度，严查挂名执业行为。

　　12、大力推动行业诚信自律公约的有效落实，不断扩大诚信自律公约的成果，全面执行行业新的收费标准，着力打击低价恶性竞争行为，进一步规范行业市场竞争秩序。

　　13、结合投诉举报，做好行业日常自律监管，重点打击使用商业贿赂方式争揽业务的违规行为，坚决打击业务不报备、准则不遵循、收入不入账的违法乱纪行为。

　　14、严格贯彻落实中评协执业质量检查制度，组织开展行业执业质量检查，推动资产评估机构提升风险控制能力。

　　15、加强与行政部门的沟通与联系，相互配合，形成行业监管合力。

　　四、深入推进行业党建和创先争优活动

　　16、持续深化行业创先争优活动，开展先进基层党组织、优秀党员和优秀评估师评选表彰活动，激励行业广大从业人员奋勇争先、比学赶超。

　　17、切实抓好行业制度的贯彻与执行工作，发挥制度的效能，巩固“优质服务年”工作成果。

　　18、加强学习型党组织建设，加强行业思想道德文化建设，组织行业党员、从业人员认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，开展党的十八大精神宣讲，提升行业从业人员政治素养和服务大局的意识。

　　19、继续大力加强行业党的建设，加强行业党员队伍建设，探索做好行业统战和党群工作，积极配合统战部门做好行业人大代表和政协委员推荐工作，拓展行业参政议政渠道；积极推动行业共青团、工会、妇联组织的建设，组织开展群众性活动，提升行业在党的影响力、号召力和凝聚力。

　　五、积极做好日常服务与管理

　　20、按照建设“五型”财政的总体要求，加强和改进协会干部队伍和作风建设，加大教育和培训力度，提升协会秘书处的服务能力和运行效率，提高工作效能。

　　21、筹备建立资产评估协会，理顺行业自律管理体制。

　　22、加大宣传、培训、引导和支持力度，加强行业信息化建设，推进协会办公自动化，引导行业加大信息技术的运用，探索推进行业加大信息化进程。

　　23、加大行业内外交流，组织开展省际交流，举办行业文体活动。

　　24加强行业内外协调，改善执业环境，维护会员的合法权益。

　　25、认真做好日常服务工作，加大行业宣传力度，拓宽宣传渠道，办好一刊一网，营造良好的舆论氛围，优化行业发展内外环境。