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1、免去了来往于面授班的奔波;
2、可以根据自身的实际情况自主、合理安排好学习时间,从而保证听课的质量和效率;
3、学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答,不受任何限制。
看书时不用看得太仔细,粗略地看看就行,特别是对初考者来说。这样做的好处是能将教材的相关内容大概了解一下。仔细看前面的内容可能无法理解,初略看看就行,与后面的内容对应上了自然就能明白了。这一轮花时不多,过过就算完。
把基础打牢是关键。这个阶段要通览全书,无一遗漏,每个部分都不能轻视,大概要两个月的时间,把书看两遍。第一遍按照每门课的章节来学习,重点掌握每章的具体内容,特别要注意基础知识掌握;第二遍对前面看过的东西回过头来再看,这对考试中综合题的把握很有好处。
花费大概半个多月时间,主要是反复的做网校习题班的练习。虽然通过了前面两轮的学习,对教材已经基本掌握,但基础班的练习也仅仅是针对各个章节,没有连贯起来。多做一些针对性较强的综合练习题,才能以不变应万变,真正做到融汇贯通。
在考前10天进行,听冲刺班的课件,做全真模拟试题。试题一定要在规定的时间内完成,锻炼自己答题的速度和对考试时间的把握。平时答题时就要注意进行训练,别偷懒,把答题步骤和计算结果都写出来,不能只写过程。
三科轮流看。首先是会计的第一章,其次是财务管理的第一章,最后是经济法的第一章,这样来循序渐进。
习题班过后老师会编一些跨章节的习题,来练习我们做综合题的能力,老师会把各章零散的知识综合地连贯起来,让我们做到融会贯通,举一反三。再之后就是考前冲刺了,考前老师会给我们再次讲解所学课程的重点、难点、要点....阅读全文>>
网校的每一位老师都是最棒的,郭建华老师讲解声情并茂、干脆利落,能开拓学员的思路;陈华亭老师,他讲课能深入浅出,善于分析,善于总结,能把复杂问题简单明了化;李玉华老师,他讲课风趣幽默,讲法新颖独特;叶青老师,她讲解条理清晰,生动易懂。
在正保会计网校老师细致入微的讲解中,我一点点进入状态,通过了一科会计,重新找回了一点自信。通过这一次考试,我明白了自己的差距,没有老师的指点,仅靠我个人啃书是根本不可能的。
认清自己:我制订的目标太高,结合自己的能力和时间,想短期拿下注会不太切实可行,选择中级考试应更加符合现实。也就是这次的学习经历,不仅让我对自己有了清晰的目标,更为重要的是激发了我学习的动力。
拼搏奋进勇往直前:网校那么多比我年轻、比我优秀的同学们尚在不懈努力,我还有什么理由继续颓废?已36岁的我别无选择,必须鼓起勇气,开始这未为太晚的征程....阅读全文>>
NO.1 给自己树立一个榜样,用他们的成功给自己施压,激发自己的进取心;
NO.2 制订进度表,比如三科用三个月听完第一遍网校的基础班,考前至少在45天前完成第二遍的学习与做题,最后45天纠错巩固提高;
NO.3 看三遍书通过考试不是问题。考试的目的不是通过,而是真正为我所用。如果报着侥幸心理去考试,考前和考试中一点点状况就会影响自己的发挥;
NO.4 还是那句老话:天道酬勤。
下定决心,坚定信心,学习用心,考前静心,考时细心。
一个好的老师不但可以传道,授业,解惑。而且还能起到计划和监督的作用。不是说凡事预则立吗?每个人都知道干什么都要有计划,学习考试也不例外,但是很多人订立的计划都是在纸上,要么是计划本身不可行,要么是因为没人监督,虎头蛇尾。
因为每个人都是有惰性的。不管你意志多么坚强,都难免会有被惰性控制的时候。老师却是这方面的专家,他们的课程进度就是最好的计划。是经过精心设计的,是他们多年教学经验的总结,说得功利一点, 是专为考生对付考试设计的,应该是很具操作性的计划....阅读全文>>
做题不求多但求精,一定要典型。每做一道题都要起到相应的作用。网校的题一定要打印下来做,在网上做很累不说,更重要的是不便于下次巩固。
我个人认为教材才是根本,不能舍本求末,俗话说万变不离其宗!把教材吃透,背得滚瓜烂熟,你想不过关都难。看教材时要善于总结。对于像经济法这种背的东西很多的科目,把相同的和相似的、相反的全放一块,记起来即快又准,还不易忘。而会计财管等则是需理解的东西更多,更需要把书变薄,把关键的东西提练出来,做题时思路才会清晰,不易遗漏某些步骤(很多时候错一步后面的就是无用功了,岂不可惜....阅读全文>>
一、 制订计划,持之以恒:
二、是否出题是出题老师的选择,考生是防守的一方,没有任何选择;
三、 要重视教材。
一、 即使时间再少,教材上的例题和网校考前上传的模拟题要动手做;
二、老师只能帮助我们更好地学习,但不能代替我们学习,听课之后要有一个转换过程,让知识变成自己的;
三、 不要忽视零散时间。
学习是一个循序渐进的过程,没有量变不可能有质的飞跃,“持之以恒”与大家共勉....阅读全文>>
我的学习习惯是“只看不写不做”,这种习惯的许多弊端在考场上都暴露出来。
其一,答题速度慢。
其二,字迹凌乱。计算机的应用使得日常动笔机会少,再加上从未想过"写字"也能成为问题,因此平时要有针对性地写一写。
第三,自以为会了,其实不然。会计有道试题是填资产减值损失计算表,教材上有道类似的例题,但由于平日里我只是“看”,没有动手“做”,因此考场上面对表格哪该填,哪该空只能凭感觉,无形之中增加了考试的不确定性....阅读全文>>
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