教师节——感念师恩：中级会计职称郭淑荣老师专访

2020年中级会计职称考试顺利结束，许多考生刚出考场就露出了欣慰的笑容，一副志在必得的模样。而郭淑荣老师也收到了许多令人愉悦的消息。

“谢谢郭淑荣老师，这次考试很顺利，网校服务没得说，赞！”

“很多考点都和老师讲课时异曲同工，谢谢郭淑荣老师！稳了！”

“多亏听了郭老师的课，感觉这次中级是白捡的！”

这位拥有十几年教育经验的会计女神又是怎么评价自己的呢？

1. 郭老师您好，首先请简单介绍一下您自己（个人经历）和在网校所教授的科目，让大家认识一下您。

个人经历比较简单：读书后工作，先在事务所后进入大学，再之后自由职业。

讲授的科目：中级会计职称考试的《中级会计实务》的VIP项目、经济师资格考试中的初级财税课程、继续教育项目等。

2. 在会计事务所、在高校任教、在网校任教，给您分别的工作体验有什么不同？

事务所节奏较快，适合刚毕业的年轻人。在高校任教，接触的都是年轻的面庞，一直都能感受到青春的气息，自己也会被感染不容易懈怠、变老！在网校上课，我觉得要能够沉淀下来，或者说沉静下来，让自己变成学生们的“定海神针”——不仅要教给他们知识，更要唤起学员心底的希望，激发他们努力去实现梦想。

3. 每位老师都有不同教学风格，您觉得您的教学风格是怎样的，哪种类型的学员适合听您的课？

我比较推崇脚踏实地的学习精神，教学中力争用简洁的方式讲懂要讲的理论。亲和、接地气是学员最多的评价。至于哪类型的学员适合我的课，我还真不太清楚；按照心理学的首因效应，我觉得只要不烦我这个人就应该能听进去我的课吧。

4. 中级会计实务是中级会计三科中最难的一个科目，对此您有没有一些方法给到考生们？

学习方法已经讨论的够多的了，我觉得应该遵循学习的一般规律如序进积累规律、学思结合规律等来学习，效果一定不会差。

5. 我看网上很多考生在备考时都出现一个问题：听课的时候感觉都懂了，等做题的时候啥都不会，为何会出现这种情况，有什么建议可以给到考生?

这个问题就是学习规律认知不足，至少学思结合规律没有运用好。学是信息输入；思则是信息加工处理，唯有学思结合才能提高学习效率。

6. 你见过的或曾经跟着您学习的的“学霸案例”，可以跟我们分享下吗？

这个不用多说，网校学员的经典案例不少。

7. 您的人生和成长经历也是充满奋斗的，如果方便能否分享给大家，给现在正在困顿期的考生们一些激励。

其实每个人的人生都是充满奋斗的，或者说有过充满奋斗的岁月。我只是希望，无论何时——成功时喜悦、失意时落寞还是困顿时彷徨，请你回望，问问自己是否还记得年少时的梦想？是否还记得曾经人生低谷时的绝望？如果依稀记得，那请继续前行！！

8. 我们们中级考生也是宝妈，大家其实都希望达到会计、家庭两不误的状态，您有没有一些建议可以给到大家？

宝妈们复习备考不易，说句实话宝妈阶段做好妈妈角色后再安排学习计划，将学习作为一个调剂并认真对待应该很好。

9. 今年跟往年最大的一个不同就是来了疫情，面对各种变化，很多考生都说“心态崩了”您给大家的建议是什么？

今年的情况比较特殊，但是客观的说凡是有利有弊。之前每年按时备考、组织考试，似乎一切就应该是这样；今年的疫情改变了许多。对于备考的学生们，可否利用这样相对长的一个备考季，让自己静下心来认真梳理哪些知识真的还没有掌握？可否考虑给自己设定一个非单一周期而是一个相对更长周期的人生目标？或者，可否考虑设定一两个相关联的目标并行？总之，学习知识不能是那种急切的、赶路的感觉，而应该是一种润物细无声、水到渠成的感动。

学生的成就离不开老师的每一句指导，郭淑荣老师是一个比较务实的人，万丈高楼平地起。主张一步一个脚印，脚踏实地地走好每一步，打好每一个基础，这也让很多年龄比较小的学员吸取到这种精神，不再心浮气躁，认认真真奋斗，成为优秀进取的财会人才。

最后分享给大家郭老师的一句寄语：每一次生命里的坎坷都是一种磨炼，每一次跌倒的疼痛都是一种积淀，相信自己的努力和付出一定会让明天成为更有希望的明天！

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