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大部分2016年中级会计职称考生已经结束了第一轮基础阶段的学习,该进入第二轮强化提高阶段的学习了。过渡期,总会需要些时间来适应,才能步入到学习正轨,不过有老师的指点,就能很快进入到备考状态中来。以下是本阶段考生们在学习《财务管理》科目的复习思路,希望对大家有所帮助!
1.在全面把握教材的基础上,做好对重点内容和薄弱环节的突破。
进入强化阶段,多数学员已经基本完成了一遍对教材的系统学习。因此,强化阶段学习的重心在于复习与回顾。
良好的复习效果不在于把书看了几遍,做了多少题,而是要保证自己真正把握住了书中的内容和练习题的解题思路,能熟练运用书中的知识和答题技巧,去举一反三、解答各种问题。——复习不能单纯追求“量”,而要讲求“质”。
2.制定科学的学习计划并坚持执行,保证学习与复习的持续性。
1)学习计划的重点是复习的进度与效果,要保证在考试到来之前,将全部知识把握住,而不仅仅是确定每天拿出多少时间用于复习,或者是看几遍书。
2)已经把握住的知识点,可以利用闲散时间加以巩固,做题时,甚至可以只做“思路”而不做“答案”,比如,能正确列式就行。
3)仍然不太理解的知识点,将教材、讲义、习题相结合,力争突破,对于这些薄弱环节,可以有针对性地多做一些题目,从中提炼规律性的东西,以便加深理解和记忆。
3.一定要开始熟悉无纸化考试环境,逐步适应在计算机上读题答题,提高自己文字录入特别是公式录入的速度和准确度,熟悉计算机上的计算器的用法。在考试之前,务必要提前体验无纸化考试模拟系统。
4.通过习题巩固和提高复习效果,同时检验自己学习中的薄弱环节。
1)公式的掌握不是死记硬背的结果,公式只有在计算中才有意义,要通过计算题记忆公式。
2)开始习题班的学习,学习老师的解题思路与技巧,并把握命题角度与规律。
3)做题时,重点是掌握“思路”,而不仅仅是做出“答案”。要把握住各类问题的关键点,如计算题的解题思路、大致步骤、涉及公式,等等。
4)逐步培养良好的解题“习惯”。
在解答主观题时,养成边解题边检查的好习惯,避免前一步的计算错误影响后续步骤的计算结果。
注意答题的“规范性”,例如计算结果需要标注正确的计量单位,按题目要求保留小数点位数,等等。
5)注意把握做题时间。
6)一定要做历年试题(近三年,若大纲未变,可以再向前追溯),把握试题难度、出题思路、命题规律,等等。
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