重视基础学习班/强化提高班

方向:
注会考试已经体现全面考察的理念,打好基础很关键,尤其对于会计、审计、财管和风险管理这样的科目,理解需要深入,建立整体的思维方式是根本。比如审计目标是建立“像注册会计师一样去思考”的思维模式。

方法:
“零基础”学员通过基础学习班建立整体知识构架,不在乎全部听懂,力求有整体印象;“有基础”学员选择强化班对重点知识点进行强化,思路和方法上要重视专题讲解班的体系,力求重点突破和思路提升。

重视习题精讲班

计划:
强化提高阶段每门课学习计划应该压缩到一个月左右,学习进度加快,只关注重点知识点听课,基础知识回归教材解决,这个阶段一定注意回归教材重要性,速度加快,一个月时间看完一遍教材,每天每个科目学习三个小时左右。

方法:
强化提高阶段做题开始涉及主观题,习题班思路和方法重点掌握,掌握专题班中的考察方式和套路,对于会计处理流程以及章节练习要了然于胸,教材的主线和基础核算计量方法总结出规律和方法。

强化班(徐经长)+专题班(郭建华)+习题班(高志谦

郭建华

专题讲解班

方法:按照专题班整理会计主线,按照流程联系知识点。

高志谦

习题精讲班

方法:通过习题演练掌握会计处理流程与难点,重点突破。

名师搭配:
  郭建华与徐经长:互相搭配,无疑是天衣无缝,一个重视战略,一个重视战术,一个高瞻远瞩,一个求真务实,一个重视思路和方法,一个重视效果和效率;
  高志谦老师重视融会贯通,帮你把相关……进入纵队>>>

强化班(杨闻萍)+习题班(徐永涛)+专题班(陈 楠

徐永涛

习题精讲班

方法:掌握分析思路和方法,了解注册会计师考虑重点。

陈 楠

专题讲解班

方法:掌握审计整体思路和框架,重点关注业务循环审计。

名师搭配:
  杨闻萍老师注重理论讲解和审计思维的建立,徐永涛老师注重实务举例和审计语言的理解和运用。
  陈楠老师两方面特点都比较明显,讲解氛围比较轻松活泼一些,适合零基础的学员学习,而且……进入纵队>>>

习题班(陈华亭)+强化班(施 平)+专题班(王新平

施 平

强化提高班

方法:强化对模型和公式的理解,重点提高演算能力。

王新平

专题讲解班

方法:了解财务管理流程和整体考虑,提高对模型的理解。

名师搭配:
  陈华亭注重思路和方法提升,既有战略规划也有细节战术安排,站在学员角度思考;施平老师擅长归纳总结和提高,在知识点把握上能够引导学员深入学习和进步;
  王新平老师则精于知识点前后……进入纵队>>>

习题班(叶 青)+基础班(朱为群)+专题班(薛 钢

朱为群

基础学习班

方法:掌握各税种的原理和计算方法,继续打好基础。

薛 钢

专题讲解班

方法:按照专题线索理顺相关税种联系,提高综合分析能力。

名师搭配:
  叶青、薛钢和朱为群三位老师的理想搭配组合,显然是完美的智慧聚集。三位名师都学识渊博,但特点各异,专项突出,风格迥异,相互弥补。
  听完叶青老师和朱为群老师再听薛钢……进入纵队>>>

基础班(游文丽)+习题班(赵俊峰)+专题班(李玉华

赵俊峰

习题精讲班

方法:掌握经济法做题思路和分析角度,重视法学基本原理。

李玉华

专题讲解班

方法:融汇相关法规规定,深度理解知识点分析方法。

名师搭配:
  游文丽老师重视基础提升,李玉华老师注重战斗效果,目的很明确;游文丽老师重视法律讲解,注意培养法律思维,李玉华老师注重考点讲解,招招直击考点。
  赵俊峰老师兼具两者特点,在法律……进入纵队>>>

基础班(杭建平)+强化班(陈华亭)+专题班(吕 鹏

陈华亭

强化提高班

方法:增强风险管理和战略管理理念,注意对案例的把握。

吕 鹏

专题讲解班

方法:掌握相关内容分析切入点,提高风险管理和分析能力。

名师搭配:
  杭建平老师比较注重旁征博引,在平常的学习中注意培养大家的综合能力;陈华亭老师讲解通俗易懂,将理论比较快地讲解清楚,两位老师搭配起来比较完美,一个综合应用,一个重点强化。
  吕鹏老师在融汇贯通知识点方面比较出色,专题讲解班重点听。

说明:
  特别需要强调的是对于“专题讲解班”的认识。这个班次主要是将相关知识整理成一个个专题来讲解,倡导打破章节综合学习的思路和方法,这种方法适合提高阶段的知识点突破,尤其是对于会计、审计这样比较难的科目,融会贯通、思路提升是必须的,这种思路也符合后期打破章节顺序复习需要。
强化提高阶段:
  针对不同科目制定不同的听课计划,总体要求战术上重视习题班,方法论上重视习题精讲班,战略上仍然重视基础或者强化班。
  会计、审计和经济法:这样的科目加深理解很必要,因此强化提高班和专题讲解班的作用一定要重视;
  税法和风险管理:这样难度不大但是需要一定积累的科目,平常加强训练是必要的,同时应该注意运用到实际工作中,所以习题精讲班的重要性第一位,其次是专题班;
  财务成本管理:这样的科目计算量要求自然不必要说,更重要的是财管理论和意识的建立,分析项目和分析企业的不同角度,折现率的算则,模型的运用这些都需要对财管有深入的理解,因此专题讲解班和习题精讲班同样重要。

方科:2009年网校一等奖学金
成绩:总成绩第一名
心得:第2遍:看讲义,做题。这一遍中,我主要是构建框架,重在理解。因此,课本上很多细节我都没有看,只看讲义上的重点。
  重点题帮助理解,配合着讲义与看题,教材大体上能看懂……详细

【会 计】一定要理解透会计分录背后的原因,融会贯通。
张进:建议多看徐老师讲义和习题讲解,适当精读教材,关注真题应对
   思路,从题目还原知识点,节省时间,提高效率……详细

【审 计】审计并不可怕,只要方法得当,最需要看题。
华山:问答题比较难回答,因为答案不像会计和财管那么直接、唯一。
   做题后好好研究“标准”答案,看答题思路怎样,跟着学……详细

【财 管】需要算,需要反复算,看题是没有用的。
刘芳:考试时计算量非常大,准确度要求也非常高,必须要加强题目的练
   习,提高准确度和熟练程度,才能保证考试的通过……详细

【税 法】依据叶青老师的讲义,多做些题。
陈艳洁:跟着叶青老师的讲课进度,仔细听完基础班课程,如果有的章节
    感觉听课后还是不熟悉,做一下网上课后练习……详细

【经济法】大部分内容都和司考重复并且要简单。
吴小亚:并非一定要把网校所有课件都听完,选择老师要慎重,各个老师
    的授课风格不一样,最好不要不断的更换授课老师……详细

【风险管理】挺像考商法,有点理解,更需要记忆。
李延明:不建议做大量习题,建议掌握知识点,看一些并购重组案例或经
    济新闻上的案例,别刻意去找,关键是平时边学边用……详细

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