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通过了专业阶段六科之后就进入CPA考试的最后一关——综合阶段。专业阶段,主要测试考生是否具备CPA执业所需的专业知识,是否掌握基本技能和职业道德要求;而综合阶段,则主要测试考生是否具备在CPA执业环境中运用专业知识,保持职业价值观、职业态度与职业道德,有效解决实务问题的能力。综合阶段的考试形式是上午、下午分别一道综合型的案例题目,上午的考核以鉴证业务为重点,主要涉及会计、审计和税法等专业领域;下午的考核以管理咨询和业务分析为重点,主要涉及财务成本管理、公司战略与风险管理和经济法等专业领域。试卷一设置5分的英文作答附加分题,鼓励考生使用英文作答。
考试范围宽泛、内容繁杂、没有指定教材,考核形式不熟悉,甚至部分考生认为没有实务经验而缺乏信心,对考试完全没有方向。官方提供的只是一个涉及专业阶段六科的考试大纲,其他的复习资料和内容由考生自行判断,对于学习备考也是非常大的挑战。为了帮助广大考生应对考试,正保会计网校在仔细研读官方大纲的基础上编写了梦想成真系列辅导丛书,包括教材、应试指南(基础强化卷)、应试指南(案例提高卷)、全真模拟试卷和历年试题解析以帮助大家复习备考。辅导资料大家可以根据自己的精力和判断自行选择。
同时,为了使大家的学习更具有方向性,网校设置了不同的辅导班次,包括六科的基础学习班——分别帮忙唤醒专业阶段学习的记忆,提示综合阶段考试重点;职业能力测试一、二的基础学习班——按照职业能力测试一、二包含的考核内容,按照专题的形式给大家汇总知识、提炼考点。案例精讲班——精讲题目思路、识别考试陷阱,通过对试题和模拟题的讲解帮助大家了解考核方法、解析考试套路、巩固考核知识点;冲刺串讲班——给大家梳理考核要点、预测命题方向、提炼考试精华。如果能够选择跟着老师学习,一定能对综合阶段的考试,起到非常大的帮助。
知己知彼才能百战不殆,“知己”——对自己的情况大家应该比较清楚,要针对自己的具体情况对六科的复习安排好复习次序,将薄弱科目,通过时间较早的科目先进行复习。“知彼”——综合阶段怎么考,直接的方法是研究历年试题,网校在提供了历年试题汇编资料的同时,在题库里放了“历年考试题目”的试题及答案和各题分值。通过试题了解考核形式、思路和解题方法。了解了这些之后,对于真正要参加考试的同学来说,还是非常着急,怎么看、看哪些、做什么题、到什么程度,都需要一一解决。
别急,我们上干货,为了更具有针对性我们分别就职业能力测试一、二两个部分的重点考核内容给大家说明。
第一、分清主次,掌握重点考核内容。
职业能力测试一部分:
职业能力测试一的考核以鉴证业务为主,三科内容融合、交叉程度较高,学习时应该特别注意它们的结合点。
(1)2017年大纲新变动的知识要重点关注。
会计部分:综合阶段大纲新增内容,主要包括会计政策和会计估计及其变更、存货跌价准备的确认和计量、非货币性资产交换、外币折算、会计差错更正;知识变动内容,主要包括增值税、政府补助和合并对价等。
审计部分:综合阶段大纲新增内容,主要包括货币资金的审计、审计报告相关内容、企业内部控制审计;知识点变动内容,主要包括与治理层沟通和持续经营。
税法部分:综合阶段大纲新增内容主要是关税法;知识点修改主要是增值税。
2017年职业一部分大纲的内容变动较大,新增的内容需要重新学习,在学习中可能会感到吃力,这属于正常现象。建议考生一定要坚持,慢慢地不知不觉中自身的水平就会提高。一件事情要坚持做才会有质的飞越,相信自己。
(2)掌握往年重点内容,有针对性复习重点项目。
按照职业一陈楠老师基础班的课程,建议重点学习第八章收入业务,这一章内容可以将会计、审计和税法的知识糅合在一起考核;第十一章企业权益投资和第十二章金融工具,合并报表和金融资产的内容一直都是考核的重点;第十三章所得税会计,这一章内容涉及会计和税法的知识;第十六章财务报告与审计报告,这一部分是今年变动较大的部分,也是往年考核重点。
(3)摆正心态,统览全局。
综合阶段更多的考查的是一种思路,而非像专业阶段考核细枝末节的东西,因此大可不必拘泥于细枝末节。有些可考性很低的知识点,建议不要浪费太多时间深究。
职业能力测试二部分:
职业能力测试二的考核内容以管理咨询和业务分析为主,考核以分析判断说明为主,各科知识相对独立又各有侧重。
(1)2017年大纲新变动的知识要适当关注。
财管部分:综合阶段大纲新增内容,新增(一)财务管理基本原理中的具体内容“1.财务管理的内容和职能、2.财务管理的目标与利益相关者的要求、3.财务管理的核心概念和基本理论、4.金融工具与金融市场”、(三)价值评估基础中的“1.利率”、(五)投资项目资本预算中的“4.投资项目折现率的估计”、(十三)产品成本计算中的“1.产品成本分类与变动成本法”、新增两大部分“(十七)短期经营决策”和“(二十一)管理会计报告”;(十九)责任会计中的“企业组织结构与责任中心划分”、(二十)业绩评价中的“财务业绩评价与非财务业绩评价”、(十五)作业成本法“作业成本管理”。删除“管理用财务报表分析”、“长期计划”、“投资项目的风险衡量”、“利润分配的项目和顺序”、“股票股利”、“市场增加值”。
战略部分:新增战略与战略管理、SWOT分析、公司治理、信息技术在战略管理中的作用的内容,删除风险管理的其他相关问题、风险管理、内部控制与公司治理以及管理信息系统的应用的相关内容。
经济法部分:新增第一章“法律基本原理”,包括“法律基本概念”、“法律关系”、“市场经济的法律调整与经济法律制度”;新增“企业国有资产交易管理制度”。将“公司法律制度概述”改为“公司法基本概念与制度”,“公司合并、分立与减资”改为“公司重大变更”,“国有资产评估制度”改为“企业国有资产评估管理制度”。删除“企业国有产权转让制度”。
对于其中的新增内容,要适当学习,而对于删除内容可以直接放弃学习,把时间用到有用的知识点上。
(2)掌握往年重点内容,有针对性复习重点项目。
战略知识,因为战略管理本身就比较宏观,所以涉及战略的内容,不管是战略分析、战略选择、组织结构类型、风险分析、还是内部控制管理,全都是分析说明的内容,所以能够看透,分析清楚案例的考核点,一定要在理解的基础上“记住”相关基础知识。而且本科目中的风险种类、战略类型、发展途径、组织结构形式、内控18罗汉等内容全都是考核重点,所以大家尽情地在这些知识中徜徉记忆吧。
财管知识,这是职业二涉及的三科中唯一可能涉及计算的科目,虽然近几年计算题目趋势有所增加,但其难度相对专业阶段绝对是小儿科级别,因为对于计算的考核一般是为后面分析做准备的,所以只要“项目决策相关方法的计算”、“价值计算”、“资本成本计算”、“每股收益无差别点”、“业绩评价相关指标计算”这些相关计算你没啥问题,综合阶段的计算题目你就完全不用担心,倒是需要知道这些计算方法的原理、分析对象、指标的优缺点、一些相关理论等内容,这些无一例外是需要“记忆”的内容。
经济法知识,这些年的考试内容全部集中在了公司法和证券法,这虽代表不了以后的趋势,但是至少告诉了我们应该重点关注的内容。对于此部分内容的学习大家重点根据职业能力测试二杭建平老师的基础学习班和冲刺串讲班的讲义掌握,另外结合游文丽老师的基础学习班的内容或张稳老师的新浪微博文章“织网捕鱼”学习方法进行掌握。而且不管是针对这两大法还是涉及其他知识的考核,主要是结合案例资料判断做法是否恰当,对于这些行为的判断也是基于对法条的记忆和理解。
(3)静心分析、加强记忆。
针对综合阶段职业能力测试二的准备,大家就是尽可能地记忆和背诵;选定一个自己认准的资料,比如老师的讲义,针对这些内容一遍遍的看,看的过程中注意关键词的总结、考点个数的总结,内容要点的总结,比如“PEST”、“SWOT”。对于已经记住的内容,可以一遍遍的剔除,重点攻克自己觉得难的内容。最后还需要进行一定量题目的练习。
第二,先听职业能力测试一、二基础学习班的课程,不懂的问题再有针对性的学习分科目的基础学习班或专业回顾班的课程。在听课时可以倍速听,节省时间。若对知识点有任何疑问,可以随时到网校答疑板提问。
第三,听完职业一、二的基础班之后,马上开始习题的训练,可以结合案例班老师的讲解,有针对性地训练。
案例班中职业一的老师会分不同的专题讲解例题,比如审计实务案例、会计实务案例以及涉税业务实务案例等,还会讲解模拟题和历年试题,在巩固了分块知识之后,进一步提高自己的综合运用能力,有助于更好地理解基础班讲解的内容。另外,建议在听课和做题时分案例类型进行总结积累经验,比如在练习收入类型的习题时,可以总结某项业务是否在会计上要确认收入,税法上增值税如何计量、企业所得税如何缴纳,针对营业收入可以实施的实质性程序等。职业二的老师主要讲解若干套历年试题和模拟题,讲解以思路分析和知识点讲解为主,建议自己先把题目独立做一下再听老师的讲解。若时间允许,尽量多练习,熟能生巧,在考试时可以给自己争取更多的时间答题。
我们为综合阶段考生提供的复习思路是“夯实基础——综合提高——考前冲刺”阶梯式复习模式,而这一模式需要考生扎实去实践,所以最好也应该有相应的时间安排:
2017年注册会计师考试综合阶段后期学习计划表
周次
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开始日期
6月19日 |
职业能力测试一
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职业能力测试二
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会计
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审计
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税法
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财管
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战略
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经济法
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6月19日~8月25日共10周的时间
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1~3
(4) |
2017-6-19至
2017-7-9 或(7-16) |
截至目前大家都已经有一定的进度,按照正常情况的进度截至7月9日能够完成基础阶段的学习比较合适,如果听课学习,基础学习班应该听完,并且能够留出时间让自己消化相关知识,能够把讲义看了几遍。如果前期时间准备的少,至少也要在7月16日完成基础阶段的学习。
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(4)5~7
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2017-7-10
或(7-16) 至2017-8-7 |
因考试形式与专业阶段不同,所以必须要练习一定的题目来适应它,但因为对于综合型例题的把握来说,对基础知识的掌握是关键,所以这段时间需要将案例精讲班听完,试题研究一遍,并做一些自己选定资料的题目,各科都需要练习到,加强题目的训练。
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8~10
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2017-8-8
至2017-8-25 |
最后这段时间是对冲刺串讲班讲义,或者自己总结的内容进行加强巩固记忆的时刻,基础知识是做题的关键,对这些内容一遍遍加强记忆,对于记住的剔除,剩余的继续加强记忆,并间歇的做几套题目练习手感。对基础知识的理解记忆是关键,所以这个记忆过程不建议更短。
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