访谈实录：2011年注会全科通过优秀学员章旭珍详谈备考策略

　　2012年的注册会计师考试注定是不平凡的一年！2012，考试报名延期了，但我们沉着冷静、积极应对突发状况；2012，考试采用机考了，但网校针对考试新政策推出了机考模拟考试系统，全面提升我们的应试能力；2012，网校的课件更加高清了，全面的提高了我们的听课效果；2012，网校推出了会计移动课堂，我们可以随时随地进行学习，大大提高了备考效果；2012我们一起圆梦CPA！不管怎么样，都要相信自己的潜力是无限的，来吧，让我们一起开启CPA成功之路！

　　鉴于此，网校为了帮助2012年备考注册会计师的学员指引方向、调整好学习状态、如何进行高效备考。特邀请2011年注册会计师考试全科通过优秀学员章旭珍做客网校论坛，分享考试成功经验，就2012年注会考生在备考阶段所关心的考试问题进行全方位解答指导，交流备考经验、学习技巧，分享成功秘诀，指引您少走弯路，助您梦想成真！以下是访谈实录：

　　1.第一次备考注会的考生，应该如何备考？

　　正保会计网校优秀学员章旭珍回复：做任何事都需要经验，考注会也一样。所以对第一次考注会的考生而言，应多借鉴其他考生的经验。我在决定考6科前，在论坛上看了很多考生的备考经验，也是在他们的激励下决定尝试一次考6科。但是，别人的经验始终是别人，就像小马过河，你要知道注会这条河对你而言究竟有多深，还得自己亲自试一下。所以我初步打算挑战6科后，把6科的基础班课程全部听了一遍，听完之后，虽然觉得有些内容听不懂，但大部分还是能听懂的，而且我也有兴趣学这些知识（如果只是为了考证，对相关知识没有兴趣的话，也是很难坚持学习的）。但是仅仅听懂是没用的，还要会用，那就需要多听多练，所以我觉得只要能保证足够的学习时间，我还是可以试下一次考6科的。然后我就辞职，在家专心备考了。我觉得第一次考注会的考生，要先了解和测试注会对自己而言究竟是多大一只虎，评估自己有多少精力和时间，然后制定相应的计划，打败这只虎。

　　2.报考全科的考生，应该如何安排自己的学习时间？

　　正保会计网校优秀学员章旭珍回复：我是个做计划不会做的很详细的人，我会先算自己有多少学习时间（按一天8小时学习时间计算），然后听课需要多少时间（我备考过程基本以听课为主，听课所需的时间只要把课时加一下除以听课速度就能知道），做题需要多少时间，确定大概能进行几轮学习。然后分解每轮学习完成期限，再分解到每周应该完成哪些学习，然后在台历上记录每天完成情况，如果周计划提前完成就稍微放松下，如果由于厌学情绪或其他事情没有完成，下周就加长每天学习时间。论坛里有同学问说他一天有几小时学习时间，准备考几门，应该怎样安排各科学习时间，我不是不想提供建议而是我真的不知道。我在备考时没有具体计划一天学几科，哪科学几小时，我只是尽量保证平均一天8小时有效学习时间。2011年报名后，我差不多是参考网校的学习计划安排自己的学习计划的，基础班—习题班—冲刺班，每学完一个班次就做一套网校的模拟题，测试自己对知识的掌握程度，同时也测试最适合自己的考试时间安排。考前20天左右浏览讲义和教材，把老师要求背诵的知识点强化记忆一下。

　　3.如果充分利用网校的辅导班和辅导书，使得备考轻松高效？

　　正保会计网校优秀学员章旭珍回复：对我来说，这是肯定的。注会考试很难这是公认的，没有相关基础的考生，自己看注会教材，很多内容是很难懂的。如果没有网校的辅导班，要自己专研的话，一很费时，二转进牛角尖有可能出不来，三自己理解的未必是正确的。网校老师有多年的教学经验，对注会考试非常熟悉，知道哪是重点哪是难点，知道考试大概的出题点，而且老师讲课思路很清晰，有助于考生对教材内容的正确理解。在网校老师的辅导下备考，真的轻松很多，有效很多，我一直觉得如果没有网校的话，我不可能一次过6科。

　　4.如果把握做题的量，是做题越多越好吗？

　　正保会计网校优秀学员章旭珍回复：我不知道是不是做题越多越好，但是备考注会的基本是在职考生，时间是很宝贵的，所以个人认为还是应该选择高质量的题来练，有时间宁可多做几遍。我在备考时对6科可谓是一视同仁，都是基础班3次，习题班2次，考后的感觉是财管那一科做题不够。以前财管考试，客观题部分也很多计算，2011年的财管考试客观题基本考理论，计算集中在主观题，在备考时要加强主观题的练习。注会考试时间是非常紧张的，在考试中几乎没有思考的时间，看到题就知道该怎么答才有可能把试题答完。要做到这点就要求考生朋友们有非常扎实的基础，并在平时做题时总结答题思路和技巧。

　　5.备考过程中是一科一科的完成，还是同时进行？

　　正保会计网校优秀学员章旭珍回复：在2011年的课件出来前，我是一科一科复习的。第一轮先把6科的基础班全部听了一遍，对6科涉及的内容大致了解了一下。第二轮听完一章的基础班课，做一章习题班课的习题，然后再听老师讲解。2011年的课件出来后，是6科同时学习的，说服自己是在学一科，只是不同章节，学到有关联的内容时，有意识的联系对比一下，这样也有利于综合阶段的考试，综合阶段就是要求把6科融为1科。

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