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经济师考试 第二章 团体心理与行为
考试内容和目的:
掌握团体、团体内部沟通、团体决策的相关概念和理论,并能运用。
需要掌握的基本知识:(重点)
1.团体的概念及相关理论
2.团体规范的概念、分类及作用
3.团体凝聚力的概念和影响因素
4.沟通的概念和作用
5.沟通的障碍
6.垂直沟通的形式和概念
7.如何利用沟通解决团体冲突
8.团体决策理论
9.团体决策的团体极化与团体思维产生的原因以及解决的方法
需要熟悉的基本知识:
1.团体压力、从众、顺从以及服从行为
2.社会懈怠、社会促进概念及原因
3.双向沟通过程
4.克服沟通障碍的方法
5.上行沟通和下行沟通
6.横向沟通的概念及优势
7.正式沟通网络的类型
8.小道消息的特点及在组织中的作用
9.小道消息传播形式和应对方法
需要了解的知识点:
1.角色冲突、角色模糊、群体冲突现象
2.小道消息产生的原因
3.团体决策的优势与方法
知识点及典型例题分析:
知识点一:团体概述
1、团体的概念——两个或两个以上互相影响、互相依赖的人为了完成特定的目标而结合在一起的集合体。团体生活是人类最基本的方式,单位、家庭、学校都是团体。
2、团体的形成
(1)团体活动和团体目标对于我们具有吸引力。
(2)加入团体可以满足我们的人际需要。
(3)个人对于自己的归类也会影响团体的形成。
人类;内群体(性别、国籍和种族);人格特质
3、团体的分类
(1)根据规模:大团体、小团体
(2)根据成员之间结合紧密程度:松散团体和组织
(3)根据组织的正式性:正式团体、非正式团体
正式团体:有明确的组织结构和工作任务的团体(指挥团体、任务团体、团队)
非正式团体:无正式结构,也不是由组织决定的各种松散联盟。(利益团体、联谊团体)
4、团体发展的阶段
(1)形成期:了解和接受
(2)冲突期:对团体约束有抵触
(3)规范期:规范形成,凝聚力增强
(4)产出期:注意力转向外部和任务
(5)结束期:目标达成后解散
真实发展过程中,可跳跃式发展
5、同质性团体和异质性团体——有无共同特点
同质性团体优点:成员有较高相似性;易于分享信息,较少发生冲突。
异质性团体优点:更多观点,更高的决策质量;拥有各种资源,更高绩效水平;促进团体改革。
例题1:在团体发展的规范期,表现出哪些特点( )
A.团体存在的目标、结构、从属关系尚不明确
B.团体内部存在比较大冲突
C.经过一定时期的相互作用,团体的规范开始形成。
D.团体成员真正形成对团体的认同感
答案:CD
例题2:根据团体成员之间结合的紧密程度,可以分为( )
A.大团体和小团体
B.正式团体和非正式团体
C.松散团体
D.组织
答案:CD
例题3:关于团体组织形成的描述正确的是( )
A.团体的目标有吸引力
B.加入团体可以满足人际需要
C.个人对自己的归类会影响团体的形成
D.将自己知觉为同一类别的人更容易联合起来,形成一个团体
答案:ABCD
例题4:下列哪些集合属于团体( )
A.一场球赛中的球迷
B.一个公司的员工
C.一所学校的学生
D.乘坐同一架飞机的乘客
答案:BC
例题5.在团体发展的( )时期,各派竞争力量形成一种试探性的平衡,开始以一种合作的方式组合在一起。 (2006年试题)
A.形成 B.冲突
C.规范 D.结束
答案:C
例题6:与异质性团体相比,同质性团体的优势是( )。(2010年试题)
A.成员之间易于相处 B.容易促进团体的变革
C.决策质量高 D.成员之间易于分享信息
E.决策时能够提出更多有效的建议
答案:AD
知识点二:团体规范
1、团体规范概念:为保证团体目标的实现,任何一个团体都必须制约其成员的思想、信念和行为的准则和行为标准,这种每个成员都必须严格遵守的准则就是团体规范。团体规范是对个体在特定场合下行为的一种期望。
2、团体规范的分类
(1)正式规范——正式文件明文规定,由上级或团体中的其他成员督促执行。
(2)非正式规范——成员约定俗成的、无明文规定的行为准则。
3、团体规范的作用
(1)有助于维持团体的一致性
(2)团体规范可以为成员提供认知标准与行为准则
(3)团体规范也具有惰性作用
例题:
1、下列关于团体规范的描述正确的是( )
A.为保证团体目标的实现,任何一个团体都必须制约其成员的思想、信念和行为的准则和行为标准,这种每个成员都必须严格遵守的准则就是团体规范。
B.团体规范可以被分为正式规范和非正式规范
C.团体规范有助于维持团体的一致性
D.团体规范也具有惰性作用
答案:ABCD
2、正式规范在( )中不存在。(2005年试题)
A.指挥团体
B.团队
C.任务团体
D.联谊团体
答案:D
知识点三:团体压力
1、团体压力:团体、团体规范会对每一个成员产生约束力,使其与团体保持一致,服从团体利益,效劳于团体。
2、团体压力下常表现出从众、顺从、服从
(1)从众:团体成员在真实或想象的团体压力下,表现出在观点和行为上同团体或团体中的大多数人保持一致的现象。
?阿希
?解释:信息性的压力和规范性的压力
?影响个体从众行为的因素:团体凝聚力、团体一致性、团体规模
(2)顺从:在他人的直接请求下按照他人的要求行动的倾向。
三种有利于建立良好的顺从气氛的因素
?积极的情绪
?强调顺从的互惠性
?合理的原因
增加他人顺从的技巧
?脚在门槛内技巧
?门前技巧
?折扣技巧
?滚雪球
(3)服从:在他人的直接命令下作出某种行为的倾向。
?米尔格尔姆
例题1:心理学家阿希通过线段判断证实了( )行为
A.从众 B.顺从 C.服从 D.说服
答案:A
例题2:增加他人顺从的技巧包括( )
A.脚在门槛内技巧
B.门前技巧
C.折扣技巧
D.滚雪球
答案:ABCD
例题3:在团体压力之下,团体成员常表现出哪几种行为( )
A.从众 B.顺从 C.服从 D.说服
答案:ABC
例题4:研究发现,当团体的规模达到( )人时,团体对个体造成的从众压力最大。(2005年试题)
A.4
B.8
C.10
D.20
答案:A
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