“汇集天下注会老师 感受老师别样风采”系列篇之杨闻萍

　　读万卷书，行万里路；路途遥远，老师相伴。该怎样去形容一个优秀的老师会给我们带来的助益呢？就好比小说中的武林高手，高明的方法是修炼内功心法，而并非一招一式。老师的魅力就在于帮你打通“任督二脉”，今天要说的就是网校老师，“审计大咖”——杨闻萍老师！

　　优雅端庄，讲课时让人如沐春风；春风化雨，她总是能将晦涩的审计知识洒进学员的心里。她的声音铿锵有力，时而言简意赅，时而娓娓道来，将几百页学员尊为“天书”的审计教材幻化为一条条白话，掰碎了、揉烂了，讲给学员听，跟着这样的审计大咖，妈妈再也不用担心我的学习啦！

　　【审计面面观】

　　审计难，这一点相信很多考生都深有体会，但遇见杨老师之后，你会发现审计不过如此嘛！

　　1.分解剖析：厚厚的一本审计教材，再配上都是中国字却压根读也读不懂的类文言文，学员们纷纷表示“我的内心几乎是崩溃的！”，杨老师的讲义，不但有清晰的逻辑思路，而且举例浅显易懂，小伙伴们心中一下明亮了。

　　审计风险是客观存在的，你不要否认它。就跟我们考试似的，只要你报名考试，它本身存在着考试不及格的可能性。为什么大家不仅学习教材还要学习网课，还要做大量的习题，就是大家都清楚：如果不努力，客观存在的风险是非常高的，所以很多人花费大量时间来学习，就是要把通不过的风险降低，但是这个风险是不可能消除的，所以注册会计师只要有审计，这种审计风险就是客观存在的。

　　2.重点突出：“课本这么厚，我想要重点”。审计教材厚重，章节又多，密密麻麻的文字看着就头疼，而重点往往掩埋在长篇论述中，不必担心，讲义重点标出来！杨老师讲义中重点突出，都已经把重点标注出来啦好么，不信您来看！

　　3.结合实务：都说审计难，特别是循环审计阶段，与实务联系密切，这让没有实务经验的、刚刚毕业的小菜鸟情何以堪，掩面痛思“别找我，我想静静，也别问我静静是谁”，有了杨老师，我们可以自信的说：没有关系，拿点工作底稿来讲讲！

　　4.难点归纳：审计中琐碎的小点太多了，看了后面忘前面，自己都怀疑是不是脑容量太小了，真的是累感不爱呀，小伙伴们都哭晕在厕所里了，看了杨老师的讲义，我只想用我熟练的英语来表达一下我激动的心情，那简直就是so easy！

　　5.通俗举例：晦涩难懂的语言，啰里啰嗦的表述，年年增长的篇幅……这些都是导致审计成为注会考试“拦路虎”的根本原因，听杨老师的课，这些都不怕，画个图、举个例子，有了这些，想不会都难，通俗易懂，轻松搞定！

　　6.经典例题：做题不是万能的，但是不做题是万万不能的，如果思路仅仅停留在理解层面，那您与考试及格还差好几条街呢！杨老师善于讲解做题思路，分析历年试题规律，不但授人以鱼，更是授人以渔，有“大咖”保驾护航，审计的学习之路上定会繁花似锦！

　　（1）按照试题的作答方式清晰表达、直中要害。

　　（2）典型例题完全依照试题，仿真度100%，让您到考场上如见故人、信手拈来。

　　杨老师带着你，你带着审计书，一起踏上通往注会合格证书之路吧！

　　【经典语录】

　　“审计目标：现在我们需要确定账上记的应收账款是否真实存在，那我拿什么程序和证据，就能证明应收账款到底在还是不在？我问问债务人不就完了嘛。向债务人发函询证，是吧，债务人说我不欠他的，那可能这就有点悬；债务人说”对，我欠他的“，如果没有串通舞弊的情况下，那他的可靠程度就比较高。所以大家我们就看到，不要把我们审计看的太玄乎了，实际上审计中，很多都是日常生活中一些推理的东西。

　　“审计工作底稿与审计证据：我们形象的将底稿看成会计上的账簿，就跟账簿差不多，把审计证据看成原始凭证和记账凭证。

　　“风险评估：我们在整个风险评估当中，张嘴儿一说风险评估程序，询问、分析程序、观察和检查，必须要明确的。

　　“库存现金的盘点时间：比如说下班时，盘点的时候，那他一天的工作还没结束，有可能要求他先得集中起来，是吧，有在外面的集中起来，先搁到保险柜里面，然后我们才能说从保险柜里再取出来，准备工作都做完了，我们再去盘。不能够说就先在这儿扔着，到时候谁往里搁了钱或是拿了钱，这都不好说。

　　2017年注册会计师备考正在进行中，一起来学习吧，跟着杨老师，拿下审计不是事儿！（点我试听>> ）